Spain Business School

Citește Descrierea Oficială

Spania Business School este o nouă școală de afaceri privat, independente și pluraliste, cu o funcție socială foarte importantă. Am putea indica ne confruntăm cu una dintre puținele școli , dacă nu numai de afaceri sociale.

Se compune din profesioniști cu o vastă experiență în predare și doresc să-și împărtășească cunoștințele de valoare adăugată pentru societate. Dorim să serviciu și formarea oamenilor talentați, indiferent de vârstă, rasă sau cerințe.

Spania Business School se concentrează pe afaceri, formarea juridică și operațională, ca urmare a unei metodologii de eLearning de înaltă calitate utilizat de cele mai importante scoli de afaceri din lume.

Spania Business School prezenta obține recunoașterea comunității internaționale și a calității formării on - line prin intermediul personalului său didactic, cererea mare de programe academice și a sistemului de cost competitiv./>

misiune

Misiunea și viziunea Spaniei Business School

• Ghid de luare a deciziilor.
• Accentul pe excelență și de servicii.
• Creșterea formativă a societății.

valori

Valorile se bazează pe indivizi și companii sunt comunități de oameni.

• Respect față de ceilalți, personal și profesional. De afaceri de management de oameni centrate.
• Spirit de serviciu și de excelență în calitate ca mijloc de lucru bun.
• Umilința, capacitatea de a învăța și de a asculta.
• Integritatea și munca în echipă.
• angajament social.
• Internaționalizare.
• Antreprenoriat.

metodologie

formare online dezvoltat de Spania Business School se bazează pe un nou model care reconciliază de predare non-față și completează progresele tehnologice și de învățare. Predarea este echivalent cu fata, dar care să permită a se adapta programele de disponibilitatea acestora, posibilitatea de a combina de formare cu dedicație profesională și personală.

Metoda on-line permite atingerea obiectivelor de formare prin participare și interacțiune. Participanții au un rol pe deplin activ, intervenind într-o serie de activități și dezbateri pe care le va forța să interacționeze cu atât profesorul cât și cu programul colegii lor.

În timpul programului studentul trebuie să intre asiduu în campusul virtual pentru a avea o monitorizare continuă:

• metoda de caz, sistemul utilizat de către școlile de conducere de afaceri internaționale.
• material de studiu.
• Participarea la studii de caz practice.
• forumuri de discuții și discuții cu profesori și elevi.
• Videoconferințe și trăiesc clasa virtuală sau modul amânată în cazul în care profesorul dezvoltă concepte și conținuturi care promovează dezbaterea și de muncă în următoarele săptămâni.

Nu va fi un feedback continuu de a îmbogăți educația elev-profesor prin încurajarea elevilor să identifice principalele probleme și prioritizarea problemelor, cum ar fi managementul timpului. Profesorul tradițional devine un tutore sau facilitator și funcțiile sale principale:

• Îndrumați elevii spre învățare de conținut, răspunzând la întrebări, activități de corectare și subliniind aspecte care ar trebui să aprofundeze.
• Pozitiv să încurajeze întregul grup, crearea unui climat de învățare și care ridică probleme de dezbatere.
• Urmărirea participării studenților, evaluarea învățării și efectuarea feedback-ul de zi cu zi.

Un program de calitate on-line oferă următoarele avantaje:

• Reconcilierea între dvs. de timp, personal, lucru și studii. Posibilitatea de a urmări învățământul superior, fără a întrerupe planificarea muncii.
• Economii. Costurile de transport, timpul de călătorie și de formare.
• Flexibilitate. Tu alegi timpul și dăruire.
• Tehnologie. Utilizarea și familiaritatea a tehnologiei.
• Networking. Schimb de experiență de muncă și de a extinde rețeaua.