Proiectați și implementați experiențe de învățare care ajută oamenii să își îmbunătățească performanța cu noi cunoștințe, abilități și abilități. Spre deosebire de alte programe, programa de bază din MS online on-line de la Universitatea George Mason în proiectare și tehnologie de învățare include competențele manageriale avansate stabilite de Consiliul internațional de standarde pentru formare, performanță și instruire (IBSTPI).

Universitatea din Purdue Master of Science în educație în domeniul designului și tehnologiei de învățare vă oferă cunoștințe vitale și tehnici inovatoare pentru a proiecta și furniza materiale didactice eficiente, indiferent dacă predați într-o sală de clasă sau instruiți într-o sală de consiliu.

Master în Smart-EdTech, co-creativitate și învățare îmbunătățită cu tehnologie. SmartEdTech MSc abordează probleme publice, sociale și economice într-un mod participativ și creativ, pentru a construi educația de mâine. Oferim un program bazat pe pedagogia disruptivă care este posibilă prin învățarea digitală. Acest program de master pune tehnologiile educaționale inteligente în centrul activităților sale de formare pentru a îmbunătăți educația de astăzi pentru toată lumea și pentru a crea educația de mâine.

Acest curs oferă o înțelegere de specialitate a contabilității și finanțelor și este potrivit dacă aveți un fundal general în finanțe sau contabilitate. Studiați evoluțiile actuale la nivel național și global în sistemele, reglementările și practicile generale de contabilitate și finanțe. Dezvoltați abilități intelectuale și profesionale transferabile relevante pentru lumea actuală a afacerilor naționale și internaționale.

Doriți să vă îmbunătățiți înțelegerea învățării și performanței umane? Vă întrebați cum pot oamenii să învețe și să aibă performanțe optime? Atunci acest program de masterat este alegerea potrivită pentru dumneavoastră, deoarece vă oferim unul dintre cele mai bune programe de masterat în psihologie din Țările de Jos.

MSc Educație (predare și învățare) Această cale este concepută pentru cei interesați de predare și învățare și de lucrul cu elevii în contexte educaționale din întregul sector. Este deosebit de potrivită dacă dețineți deja credite la nivel de master dintr-o calificare didactică, cum ar fi un PGCE, și doriți să construiți pe această bază pentru dezvoltarea dvs. profesională.

Sistemele încorporate asigură inteligența și performanța în aproape toate dispozitivele moderne. Dezvoltarea lor necesită o gamă largă de expertiză IT - și anume expertiză în hardware și software, inclusiv senzori și rețele cu mediul. Tocmai acest know-how îl oferă programul de master „Embedded Systems Design”.

Un program de masterat specializat oferit pe deplin de o universitate interguvernamentală cu o experiență recunoscută în domeniul învățământului deschis și la distanță.

Master of Science în Studii Educaționale oferă un program orientat spre cercetare care oferă o expertiză largă legată de domeniul educației. Facultatea oferă un mediu de studiu provocator și dinamic, cu o educație bazată pe cercetare de înaltă calitate academică.

MSc Education (Learning, Technology and Society) Societatea noastră tot mai digitală creează o gamă largă de provocări și oportunități pentru educatorii și elevii din întreaga lume. Tehnologiile digitale (cum ar fi jocurile digitale, dispozitivele mobile, platformele digitale de învățare, inteligența artificială, roboții, social media, big data și tehnologiile virtuale sau tangibile) au devenit parte integrantă a societăților noastre și sunt utilizate atât în mediul educațional, cât și în viața și învățarea de zi cu zi.

Acest program de Master Științe Learning este oferit de Facultatea de Stiinte Cognitive si Dezvoltare Umana si este destinat profesioniștilor interesați în procesul de predare și învățare. Programul de Stiinte de învățare este interdisciplinar în natură, combinând cunoștințe avansate și competențe în domeniile de Stiinte Cognitive, Tehnologie de învățare și Științe de învățare de cercetare în curriculum-ul său.

Creați, utilizați și evaluați jocuri digitale în scopul specific al învățării. Acest grad vă va pregăti să utilizați cercetări bazate pe dovezi pentru a facilita proiectarea, dezvoltarea, implementarea și evaluarea programelor care integrează jocurile într-o gamă largă de setări formale și informale de învățare.

La finalizarea cu succes a programului de masterat în proiectare și tehnologie instructivă, veți avea o înțelegere a diferențelor în modul în care indivizii învață și abilitățile variate necesare pentru învățarea față în față, mixtă și online (sau la distanță). Ca parte a programului dvs., veți avea ocazia să construiți un e-portofoliu de proiecte de design instructiv pentru a vă prezenta abilitățile și cunoștințele.

Programul Master of Science în învățare și dezvoltare a talentelor (MS-LTD) oferă celor care predau, instruiesc, antrenează și îndrumă adulți într-o varietate de medii comunitare, corporative și educaționale posibilitatea de a-și avansa practica profesională prin dezvoltarea conducerii abilități și experiențe practice. Elevii învață să identifice nevoile de formare ale unei organizații, să proiecteze formare eficientă și antrenantă pentru cursanții adulți, să maximizeze utilizarea tehnologiilor actuale și să evalueze impactul instruirii. Acest program include un ultim proiect capstone care oferă experiență practică în proiectarea unui program de formare pentru locul de muncă. Absolvenții de masterat în învățare și dezvoltare a talentelor vor fi pregătiți să: Identifice nevoile individuale și organizaționale de învățare în comunități și organizații. Evaluează și aplică cercetări relevante bazate pe dovezi, pentru a consolida abilitățile de conducere. oportunități de învățare pentru adulți și organizații prin utilizarea mai multor strategii de instruire într-o varietate de medii de învățare Proiectați, livrați și evaluați programe de învățare organizațională

Studenții care urmează cursul Master of Science în Educație vor fi pregătiți să învețe teorii despre învățarea transformatoare și teoria inteligenței multiple și utilizarea lor pedagogică. Ei pot folosi diferite realizări, abilități, interese, practici și perspective ca resurse pentru învățarea și predarea eficiente.