Masterul Oficial în Neuromarketing al UNIR vă pregătește să inovați în strategiile de marketing și publicitate ale mărcilor, din studiul proceselor emoționale și senzoriale care determină consumatorul să facă o achiziție.

Master în Neuroscience, Neurotalent și Business Coaching Stăpânește cheile succesului în afaceri cu cele mai recente cercetări în neuroștiință, neurotalent și coaching. Într-o lume în continuă schimbare, companiile au nevoie de lideri și profesioniști capabili să se adapteze la noile provocări, să-și optimizeze performanța și să ia decizii strategice. Masterul în Neuroscience, Neurotalent și Business Coaching vă oferă cea mai completă pregătire pentru a deveni un expert în aceste domenii și a vă transforma compania din interior.

Învățați să proiectați medii care acordă prioritate bunăstării și durabilității prin aplicarea principiilor neuroarhitecturii și bioconstrucției. Veți crea spații care se armonizează cu mediul natural și social, îmbunătățind calitatea vieții oamenilor printr-o abordare inovatoare care integrează sănătatea, eficiența energetică și materialele durabile.

Masterul în Tulburări de Neurodezvoltare formează profesioniști calificați, înalt specializați în diagnosticarea și abordarea terapeutică a tulburărilor care afectează cel mai frecvent copiii. De asemenea, va oferi studenților săi cunoștințe exhaustive despre bazele neurofiziologice ale comportamentului uman, în special comportamentul copilului. Aceste cunoștințe sunt orientate spre dezvoltarea de strategii clinice și terapeutice care vizează tratarea diferitelor tulburări și probleme, adaptate fiecărui caz specific și fiecărei situații particulare.

Masterul în neuroreabilitare completă va permite dezvoltarea abilităților de neuroreabilitare în diferitele sale aspecte interdisciplinare, precum și învățarea despre tehnicile de neuroreabilitare în diferitele domenii de intervenție.

Neuroeducația a transformat paradigma de formare prin încorporarea și promovarea integrării interdisciplinare a științelor educației cu cele care se ocupă de studierea funcționării creierului. Astfel, s-a generat un avans fără precedent în procesul de învățare, deoarece acestea contribuie la împuternicirea capacităților neurocognitive și emoționale ale oamenilor. Prezența deficitelor cognitive în diferite patologii neurologice în copilărie precum traumatisme craniene, tumori etc., a dus la o proliferare a diferitelor cursuri de formare în domeniul neuropsihologic în ultima vreme pentru a încerca atenuarea acestor patologii prin reabilitarea funcțiilor, precum precum şi marea variabilitate a dificultăţilor de învăţare pe care o întâlnim în şcoala de astăzi. La fel, în prezent se înregistrează o creștere semnificativă a consultațiilor clinice ale părinților care își aduc copiii cu simptome clinice și cognitive, în unele ocazii, iar cu absența acesteia, în altele, ceea ce îi incapacită pentru o dezvoltare educațională optimă.