MSc în sănătate publică

Acest Master of Science în Sănătate Publică este conceput pentru a dota studenților cu setul de competențe și competențe comercializabile și transferabile care le vor spori cariera în sănătatea publică sau în alte discipline legate de sănătate, atât la nivel local, cât și internațional. Programul poate fi luat part-time sau full-time. Acest program de învățare mixtă bazat pe competențe este alcătuit din cinci module de bază, un practicum și un proiect de cercetare. Modulele vor fi livrate într-un format combinat printr-un amestec de studii de caz, prelegeri online, ateliere de lucru la clasă, lucrări de atribuire în grup și proiecte individuale. Masterul în sănătate publică a primit o acreditare a Agenției pentru acreditarea educației în sănătate publică (APHEA) pentru curriculum-ul său remarcabil în domeniul sănătății publice.

Prezentare generală

Accentul acestui program de masterat în științe în sănătatea publică este de a trece de la predarea tradițională a sănătății publice la sănătatea publică bazată pe competențe și aplicată. Programul este excepțional în ceea ce privește puterea modulelor noastre de sănătate globală și dezvoltare durabilă, factorii determinanți sociali ai sistemelor de sănătate și de sănătate, cercetarea în domeniul sănătății publice și analiza datelor, proiectarea, monitorizarea și evaluarea intervențiilor de sănătate publică. Din acest Master, orice absolvent, indiferent de experiența lor profesională, ar fi capabil să investigheze, să proiecteze, să evalueze și să abordeze provocările din domeniul sănătății publice și le oferă o oportunitate unică de studiu și muncă interdisciplinară. Elevul va reflecta, de asemenea, în mod critic asupra propriilor stiluri de învățare și ale celorlalți și a practicii.

Programul este alcătuit din cinci module de bază cu prelegeri online, ateliere față în față de dezvoltare a abilităților în campus, practicum și un proiect de cercetare. Studenții se pot înregistra cu normă întreagă sau cu jumătate de normă. Programul cu normă întreagă se desfășoară timp de un an universitar.

Rezultatele învățării:

1.1 Cunoștințe - Lățime și fel:<UL>

Demonstrați o înțelegere aprofundată a complexității sănătății publice și a sistemelor de sănătate în diferite contexte.Investigați problemele care împiedică sănătatea la nivel național și global și identificați provocările cu care se confruntă realizarea Obiectivelor de dezvoltare durabilăUL>

Know-how și abilități - gamă și selectivitate:<UL>

Utilizați diverse abordări, instrumente și valori pentru a proiecta, livra, monitoriza și evalua intervențiile de sănătate publică.UL>

Competență - Context și rol:<UL>

Dezvoltarea abilităților de cercetare cantitativă și calitativă și de analiză a datelor pentru a evalua critic și a proiecta diferite abordări metodologice pentru a aborda problemele de sănătate publică.UL>

1.2. Competență - Învățarea de a învăța:<UL>

Dezvoltarea abilităților analitice și profesionale în planificarea, gestionarea, monitorizarea și evaluarea serviciilor de sănătate, politici, programe, proiecte și inițiative.Aplicați o abordare de gândire de proiectare pentru a identifica, testa și implementa soluții creative de sănătate publică pentru a îmbunătăți problemele de sănătate la nivel mondial.Evaluează critic problemele contemporane în conducerea asistenței medicale și examinează tendințele și evoluțiile în managementul strategic legate de organizațiile de sănătate publică.UL>

1.3. Competență - Insight:<UL>

Angajați-vă în sensul reflecției UL pentru a identifica, interpreta, îmbunătăți și evalua competențele personale, culturale și profesionale pentru a-și îndruma cariera.UL>

Conținutul programului

Fiecare modul va rula ca bloc de șase săptămâni. În primele trei săptămâni, studenții vor lucra individual la studii de caz și vor primi o serie de cursuri și tutoriale on-line care acoperă domeniile de conținut ale acestui modul. Elevii vor trebui să răspundă la o serie de întrebări cu răspunsuri multiple, bazate pe fiecare prelegere și studii de caz. În a patra săptămână a modulului, studenții se vor angaja cu colegi de învățătură și tutori în ateliere și sarcini de grup în campus.

Ultimele două săptămâni ale modulului vor fi dedicate proiectelor individuale în care elevii vor avea ocazia să demonstreze competența în aplicarea cunoștințelor și abilităților pe care le-au dobândit de-a lungul modulului. Prin intermediul modulului, elevii vor folosi un e-portofoliu pentru a documenta și reflecta la realizarea competențelor lor. Feedback-ul cu privire la învățarea lor va fi furnizat în mod continuu, iar studenții vor putea urmări propria lor dezvoltare personală pe tot parcursul programului.

Cealaltă caracteristică excelentă este că studenții vor avea ocazia să participe la aceste ateliere rezidențiale de o săptămână în Limerick sau într-unul din campusurile noastre colaboratoare din Sao Paulo din Brazilia, Boston din Statele Unite și India.

Modulul practicum are 8 săptămâni de experiență practică bazată pe competențe, planificată, supravegheată și evaluată. Acest modul introduce studenții în practica reală a sănătății publice, ca o modalitate de a transpune competențele pe care studenții le-au dobândit în cursul MSc în sănătate publică în acțiune pentru a dobândi experiență profesională.

Modulul proiectului de cercetare va permite studenților să identifice un decalaj în cercetarea în domeniul sănătății publice, să își formuleze întrebările de cercetare și să proiecteze un proiect de cercetare. La sfârșitul modulului, studenții vor fi așteptați să își prezinte raportul final în format articol de jurnal. Toate modulele sunt listate în tabelul de mai jos, inclusiv semestrele în care rulează modulele:

Cu normă întreagă

Anul 1 Cu normă întreagă - Toamnă<UL>

Sănătate publică și sisteme de sănătate (9 ECTS)Intervenții în domeniul sănătății publice (9 ECTS)Cercetare în sănătate publică și analiză a datelor (9 ECTS)UL>

Anul 1 Cu normă întreagă - Primăvară<UL>

Monitorizare și evaluare în sănătatea publică (9 ECTS)Sănătate globală și dezvoltare durabilă (9 ECTS)Practicum de sănătate publică (15 ECTS)UL>

Anul 1 Cu normă întreagă - vară<UL>

Proiect de cercetare (30 ECTS)UL>

Cu jumătate de normă

Anul 1 Part-time - Toamnă<UL>

Sănătate publică și sisteme de sănătate (9 ECTS)Intervenții în domeniul sănătății publice (9 ECTS)Cercetare în sănătate publică și analiză a datelor (9 ECTS)UL>

Anul 1 Part-time - Primăvară<UL>

Monitorizare și evaluare în sănătatea publică (9 ECTS)Sănătate globală și dezvoltare durabilă (9 ECTS)UL>

Anul 2 Part-time - Toamnă<UL>

Practicum de sănătate publică (15 ECTS)UL>

Anul 2 Part-time - Primăvară<UL>

Proiect de cercetare (30 ECTS)UL>

Livrarea programului

Săptămâna 1-3 (Online) - Săptămâna 4 (În campus) - Săptămâna 5-6 (Proiect individual)

Cerințe de intrare

Cine poate aplica

Absolvenți în medicină, sănătate publică, medicină dentară, paramedici, asistență medicală, profesioniști din domeniul sănătății aliat, psihologie, inginerie, studii de dezvoltare, științe ale mediului, drept, statistici, economie, studii politice, științe sociale, afaceri, management, marketing și altele relevante sau subiecte adecvate

Solicitanții trebuie să dețină cel puțin 2,1 (clasa a II-a de onoare clasa 1), rezultând în prima lor diplomă de licență de onoare (nivelul NFQ 8 sau un alt echivalent recunoscut la nivel internațional). Premiile de 2: 2 sau mai puțin pot fi luate în considerare dacă solicitanții demonstrează cel puțin cinci ani de experiență profesională relevantă în domeniul sănătății publice.

Ce trebuie să includeți cu cererea dvs.<UL>

O notă conceptuală a proiectului de cercetare pe care intenționează să îl facă ca parte a programului.O declarație personală care detaliază motivul pentru care doresc să întreprindă programul.Transcrieri și certificate de calificare.Traduceri certificate în engleză ale transcrierilor / certificatelor dvs. în cazul în care originalele sunt într-o altă limbă decât engleza.O copie a certificatului de naștere / pașaportului (cu numele dvs. legal).UL>

Limba engleză cerințe

Solicitanții a căror limbă maternă nu este engleza trebuie să furnizeze dovezi ale succesului prealabil al UL al unei calificări de studii predate prin intermediul limbii engleze sau să îndeplinească unul dintre criteriile de mai jos (nu mai mult de doi ani înainte de depunerea cererii):

Calificările acceptabile în limba engleză includ următoarele:<UL>

Examenele de înmatriculare din țările europene în care limba engleză este prezentată ca subiect și un nivel acceptabil sunt atinse.Certificat de părăsire a limbii irlandeze engleză - nivel ordinar clasa D sau mai mare.TOEFL - 580 (pe hârtie) sau 90 (pe internet).IELTS - Scorul minim de 6,5 cu nu mai puțin de 6 în orice componentă.Test de engleză în scopuri de limbă engleză și academică (ETAPP) - Clasa C1.Limba engleză la nivelul „O” GCE / Limba engleză GCSE - Clasa C sau mai mare.Cambridge Assessment English - Certificate of Proficiency in English - Grade C / Certificate in Advanced English Grade B.GCE Examination Boards - Oxford Delegacy of Local Examinations - Grade C / Cambridge Local Examinations Syndicate - School Certificate Pass 1-6 / the University of London Entrance and School Examinations Council - School Certificate Pass 1-6.UL>

Rezultatele la examene, altele decât cele enumerate mai sus, pot fi, de asemenea, acceptate ca îndeplinind cerințele noastre de limba engleză. Contactați Divizia de Educație Internațională pentru sfaturi.

Profil absolvent

Acest program va înființa absolvenți pentru o successf UL carieră în domeniul sănătății publice , ca cercetător academic, analist de date, epidemiolog, ofiter de politica de sanatate, manager de proiect, economist de sanatate, asistenta de sanatate publica, dentist de sanatate publica in diferite medii , inclusiv de sănătate , cercetare, afaceri, guvern, organizații naționale, internaționale și neguvernamentale.

Acest program de master este recomandat studenților care doresc să dobândească un set de abilități comercializabile și transferabile, celor care ar dori să obțină sentimentul de realizare personală și celor care ar dori să se mute în poziții de conducere în domeniul asistenței medicale. Programul va dota studenții cu competențe diferențiate, inclusiv abilități tangibile, care nu vor fi comercializate doar pentru viitorii angajatori, ci și pregătesc absolvenții noștri pentru muncă independentă și consultanță.

Conținutul programului

Fiecare modul va rula ca bloc de șase săptămâni. În primele trei săptămâni, studenții vor lucra individual la studii de caz și vor primi o serie de prelegeri și tutoriale online care acoperă domeniile de conținut ale acestui modul. Studenților li se va cere să răspundă la o serie de întrebări cu răspunsuri multiple bazate pe fiecare prelegere și studii de caz. În a patra săptămână a modulului, studenții se vor implica cu colegii de curs și tutorii în ateliere și sarcini de grup în campus.

Ultimele două săptămâni ale modulului vor fi dedicate proiectelor individuale în care elevii vor avea ocazia să demonstreze competența în aplicarea cunoștințelor și abilităților pe care le-au dobândit de-a lungul modulului. Prin intermediul modulului, elevii vor folosi un e-portofoliu pentru a documenta și reflecta la realizarea competențelor lor. Feedback-ul cu privire la învățarea lor va fi furnizat în mod continuu, iar studenții vor putea urmări propria lor dezvoltare personală pe tot parcursul programului.

Cealaltă caracteristică excelentă este că studenții vor avea ocazia să participe la aceste ateliere rezidențiale de o săptămână în Limerick sau într-unul din campusurile noastre colaboratoare din Sao Paulo din Brazilia, Boston din Statele Unite și India.

Modulul de practică are o experiență de practică de 8 săptămâni bazată pe competențe, planificată, supravegheată și evaluată. Acest modul introduce studenții în practica reală a sănătății publice, ca o modalitate de a transpune competențele pe care studenții le-au dobândit în timpul Masterului în Sănătate Publică în acțiune pentru a câștiga experiență profesională.

Modulul proiectului de cercetare va permite studenților să identifice un decalaj în cercetarea în domeniul sănătății publice, să își formuleze întrebările de cercetare și să proiecteze un proiect de cercetare. La sfârșitul modulului, studenții vor fi așteptați să își prezinte raportul final în format articol de jurnal. Toate modulele sunt listate în tabelul de mai jos, inclusiv semestrele în care rulează modulele:

Cu normă întreagă

Anul 1 Cu normă întreagă - Toamnă

• Sănătate publică și sisteme de sănătate (9 ECTS)
• Intervenții în domeniul sănătății publice (9 ECTS)
• Cercetare în sănătate publică și analiză a datelor (9 ECTS)

Anul 1 Cu normă întreagă - Primăvară

• Monitorizare și evaluare în sănătatea publică (9 ECTS)
• Sănătate globală și dezvoltare durabilă (9 ECTS)
• Practicum de sănătate publică (15 ECTS)

Anul 1 Cu normă întreagă - vară

• Proiect de cercetare (30 ECTS)

Cu jumătate de normă

Anul 1 Part-time - Toamnă

• Sănătate publică și sisteme de sănătate (9 ECTS)
• Intervenții de sănătate publică (9 ECTS)
• Cercetare în sănătate publică și analiză a datelor (9 ECTS)

Anul 1 Part-time - Primăvară

• Monitorizare și evaluare în sănătatea publică (9 ECTS)
• Sănătate globală și dezvoltare durabilă (9 ECTS)

Anul 2 Part-time - Toamnă

• Practicum de sănătate publică (15 ECTS)

Anul 2 Part-time - Primăvară

• Proiect de cercetare (30 ECTS)

Livrarea programului

Săptămâna 1-3 (Online) - Săptămâna 4 (În campus) - Săptămâna 5-6 (Proiect individual)

Rezultatele învățării

1.1 Cunoștințe - Lățime și fel:

• Demonstrați o înțelegere aprofundată a complexității sănătății publice și a sistemelor de sănătate în diferite contexte.
• Investigați problemele care împiedică sănătatea la nivel național și global și identificați provocările cu care se confruntă atingerea Obiectivelor de dezvoltare durabilă

Cunoștințe și îndemânare - Gamă și selectivitate:

• Utilizați diverse abordări, instrumente și măsurători pentru a proiecta, furniza, monitoriza și evalua intervențiile de sănătate publică.

Competență - Context și rol:

• Dezvoltarea abilităților de cercetare cantitativă și calitativă și de analiză a datelor pentru a evalua critic și a proiecta diferite abordări metodologice pentru a aborda problemele de sănătate publică.

1.2. Competență - Învățarea de a învăța:

• Dezvoltarea abilităților analitice și profesionale în planificarea, gestionarea, monitorizarea și evaluarea serviciilor de sănătate, politici, programe, proiecte și inițiative.
• Aplicați o abordare de gândire de proiectare pentru a identifica, testa și implementa soluții creative de sănătate publică pentru a îmbunătăți problemele de sănătate la nivel mondial.
• Evaluează critic problemele contemporane în conducerea asistenței medicale și examinează tendințele și evoluțiile în managementul strategic legate de organizațiile de sănătate publică.

1.3. Competență - Insight:

• Angajați-vă într-o reflecție semnificativă pentru a identifica, interpreta, îmbunătăți și evalua competențele personale, culturale și profesionale pentru a le ghida cariera.