MA în învățare în aer liber și experiențială ( Pathways )

Prin obiectivele teoriilor educaționale culturale, de mediu și în aer liber, explorează dezvoltarea personală și socială, utilizând prelegeri, seminarii și experiențe în aer liber. Indiferent dacă sunteți deja implicat în activități în aer liber sau nou în domeniu, cursul nostru vă va extinde înțelegerea și cunoștințele. Principiile învățării în aer liber și experiențiale s-au ramificat recent în educația pentru sănătate și bunăstare și Bushcraft. Prin urmare, pentru a reflecta această tendință contemporană, există 3 Pathways să alegeți pentru a finaliza calificările MA / PGDip:

• Învățare în aer liber și experiențială
• Învățare în aer liber și experiențială (Bushcraft)
• Învățare în aer liber și experiențială (sănătate și bunăstare)

Destinații absolvent

Mulți studenți care realizează masteratul sunt deja angajați și caută să își extindă expertiza într-o anumită zonă pentru a-și îmbunătăți experiența, perspectivele de angajare sau caută o schimbare de carieră. Absolvenții au câștigat cu succes locuri de muncă în calitate de educatori, practicieni în aer liber, consultanți de mediu, formatori de dezvoltare, practicanți în sănătate mintală în aer liber sau personal de servicii armate, de exemplu. Absolvenții pot folosi, de asemenea, această experiență academică pentru a îmbunătăți rolurile existente prin îmbogățirea bazelor lor filosofice sau pentru a revizui vechile concepte și practici pentru a le vedea într-o nouă lumină.

Rezumatul cursului

MA și PGDip în învățare în aer liber și experiențială ( Pathways ) au fost dezvoltate pentru a explora și reflecta o gamă largă de teme sociale, educaționale și de mediu care stau la baza unei abordări contemporane, transdisciplinare și transculturale a învățării în aer liber și experiențială.

Cursul ia în considerare istoriile, aplicarea contemporană și creșterea învățării în aer liber și experiențială la intersecțiile practicii profesionale, pedagogiei și filosofiei prin dezbatere și discuții, reflecție creativă, analiză critică și critică a cercetării și dovezilor. Predarea va avea loc în mod predominant prin module bloc de 5 zile situate în și în jurul campusului uimitor Ambleside din inima parcului național Lake District.

module

Introducere în învățarea în aer liber și experiențială

Acest modul își propune să exploreze procesele și definițiile învățării în aer liber și experiențială.

Practicianul reflexiv

Obiectivele acestui modul sunt examinarea conceptului de „viziuni asupra lumii” și explorarea impactului acestora asupra practicii profesionale.

Anchetă independentă

Scopul modulului este de a sprijini studenții în planificarea, desfășurarea și redactarea unui proiect de cercetare aplicată sau de evaluare în domeniul învățării în aer liber și al experienței.

Disertație

Pentru a vă oferi posibilitatea de a proiecta și de a efectua o parte substanțială a cercetării independente supravegheate.

Pathway 1

Cunoașteți-vă locul - Plasați abordări sensibile la exterior

Modulul explorează diferite moduri în care noi și ceilalți creăm un loc care ne poate ajuta să luăm în considerare modul în care aceste diferite „lentile” modelează percepția noastră asupra locului. Ne propunem să ne diversificăm ideile și să dezvoltăm interpreți critici și reflectivi care să creeze moduri inovatoare și eficiente de interpretare a locului pentru ei și pentru ceilalți.

Învățând din călătorii aventuroase

Acest modul rezidențial își propune să vă lărgească percepția și perspectivele aventurii, călătoriile aventuroase și gama de grupuri de clienți implicați în utilizarea aventurii ca context pentru învățare.

Pathway 2

Istorii și principii ale Bushcraft

Modulul consideră istoria și creșterea Bushcraft ca o practică și o ideologie.

Culturi și practici ale Bushcraft

Acest modul rezidențial explorează problematica și potențialul Bushcraft ca concept transformator în lumea modernă.

Pathway 3

Interogarea peisajelor terapeutice și a psihoterapiilor în aer liber

Acest modul va introduce și critica bazele teoretice ale psihoterapiei în aer liber și ale cercetării și aplicațiilor peisajelor terapeutice.

Oportunități terapeutice în aer liber

Acest modul rezidențial oferă o explorare reflexivă a relației terapeutice a studentului cu exteriorul.

Cerințe de intrare

Gradul de onoare de clasa I sau a II-a.

Studenții cu alte calificări pot fi admiși la curs, vă rugăm să ne contactați pentru mai multe detalii.

Acreditarea învățării anterioare (APL) poate fi luată în considerare pentru învățarea anterioară relevantă la același nivel academic.

Criterii de selecție

Este necesară o diplomă și / sau o experiență profesională relevantă.

Cererile sunt binevenite de la persoanele cu o diplomă bună bună (în mod normal, Marea Britanie 2: 2 sau mai mare) și / sau o experiență de lucru relevantă. Se speră că cursul va atrage studenți dintr-o varietate de medii și domenii de studii de gradul I, din domenii legate de exterior, până la munca pentru tineret, asistență socială, educație și cei cu medii mai filosofice. Studenții internaționali sunt bineveniți să aplice. Cursul poate fi studiat cu normă întreagă sau cu jumătate de normă. Modulele sunt predate în blocuri de o săptămână. De asemenea, sunteți binevenit să aplicați pentru a lua module individual.