Master în managementul coexistenței școlare

Acest program, de natură profesională și față în față, face parte din dezvoltarea profesională și specializată a cadrelor didactice, care, ca dvs., încearcă să promoveze consolidarea capacităților lor în gestionarea coexistenței școlare în conformitate cu actualele orientări politice și de reglementare asociate cu specialitatea, precum Legea incluziunii, orientările Mineduc pentru coexistența școlară, cadrul pentru o bună direcție și conducerea școlii și cadrul pentru o bună predare.

Programul este foarte bine poziționat în mediul în care activează profesorii, atât în sectorul municipal, cât și în cel privat, datorită naturii sale teoretico-practice și a calității profesorilor care desfășoară activități academice în cadrul acestuia.

Este un program actualizat la reglementările actuale și este orientat către caracteristicile actuale ale coexistenței în sistemul școlar național. Unul dintre avantajele competitive este orele de predare, adică sâmbăta.

Maestrul urmărește ca odată ce acțiunea dvs. profesională și disciplinară să fi terminat, să aibă o înaltă expertiză în implementarea abordărilor și procedurilor evaluative, transversale și structurale, care permit producerea de informații critice privind procesele de management instituțional, curricular, didactic și educațional. . învățarea elevilor, propice consolidării unei culturi de evaluare pentru educație de calitate, valorificând principiul incluziunii.