Master Interuniversitar în Orientarea Muncii și Intermediere

Îndrumarea și intermedierea în carieră este o activitate profesională care în ultimii ani a cunoscut un puternic avânt, ca urmare a angajamentului care se angajează pentru orientarea în carieră în politicile active de angajare, atât în Uniunea Europeană, cât și în Spania. Spre deosebire de alte măsuri în domeniul muncii, implementarea acestora necesită o atenție personală și specializată pentru utilizatorii acestor servicii. Din acest motiv, administrațiile publice și entitățile care acționează în domeniul orientării în carieră au apelat la angajarea de profesioniști și tehnicieni, de preferință studenți universitari. Cu toate acestea, în majoritatea cazurilor, este necesară doar deținerea unei diplome universitare, ceea ce este clar insuficient, deoarece în niciunul dintre acestea nu sunt competențele necesare dobândite pentru a putea dezvolta profesia cu garanții. Acest masterat răspunde acestei nevoi.

Master of Orientation and Intermediation Job este un pionier în Spania, fiind oferit doar în câteva universități până acum. Acest lucru este oficial, pe lângă faptul că este interuniversitar, deoarece cele două universități publice din Regiunea Murcia participă la ea. Titlul este oferit de Facultatea de Afaceri a Universității Politehnice din Cartagena și de Facultatea de Științele Muncii a Universidad de Murcia , deși activitățile didactice vor fi desfășurate în facilitățile celui de-al doilea din campusul universitar din Espinardo.

Masterul este format din 60 de credite ECTS. Profilul său este conceput pentru persoanele care lucrează sau doresc să lucreze în domeniul consilierii și medierii locurilor de muncă într-un sens larg. Planul de studiu este verificat de Agenția Națională de Evaluare și Acreditare a Calității și așteaptă aprobarea finală a Consiliului Interuniversitar din Regiunea Murcia.

Dosarul maestrului

justificare

Orientarea și intermedierea muncii dobândește o importanță din ce în ce mai mare în țara noastră în ultimii ani datorită noilor orientări ale politicilor active de angajare care, prin intermediul acestora, urmăresc să extindă posibilitățile de angajare și să creeze sisteme capabile să răspundă diferitelor situații care ele apar de-a lungul întregii vieți de lucru a oamenilor.

Cu toate acestea, îi lipsește un cadru academic adecvat. Profesioniștii care accesează această activitate fac acest lucru din diferite domenii de pregătire și o mare parte a performanței lor profesionale se desfășoară în mod autonom, urmând dictonele propriilor competențe și cunoștințe. Astfel, unele discipline academice au împrumutat conținut care a fost util pentru activitatea de consilieri și intermediari. Caracterul interdisciplinar al consilierii și intermedierii în locuri de muncă este clar observat, deoarece contribuția unor discipline precum Economie, Sociologie, Drept, Psihologie sau Pedagogie sau Psihopedagogie, printre altele, este necesară pentru îndeplinirea corectă a acestei lucrări.

Această lipsă de definiție se extinde la considerația profesională a consilierului. În Spania, acest lucru variază între diferitele Comunități Autonome care în ultimii ani au elaborat reglementări foarte eterogene cu privire la condițiile de muncă. Sub aceeași denumire de consilier, pot fi incluse figuri cu funcții și competențe foarte diferite.

Cu scopul de a satisface nevoile de formare ale consilierului și ale intermediarului locurilor de muncă în diferitele discipline academice și astfel încât să își poată desfășura activitatea eficient, datorită raportului deosebit al activității lor în domeniul economic și social al țării, se naște Maestrul de Orientare. și Intermedierea muncii.

Pentru aceasta, pregătirea în clasă și în afara clasei predate în cadrul Masterului include participarea unor profesioniști și cercetători relevanți și activi din sector, permițând studenților să dobândească cunoștințe de primă mână și atitudini profesionale dificil de transferat în orice alt mod. Utilizarea propriilor studii de caz de către profesori permite introducerea elevului în luarea deciziilor reale și observarea modului în care profesioniștii cu experiență se confruntă cu aceste tipuri de probleme care sunt atât de relevante pentru activitatea lor de zi cu zi.

Proiectarea și dezvoltarea sa include departamentele de Economie Aplicată, Sociologie și Politică Socială, Psihiatrie și Psihologie Socială, Dreptul muncii și securității sociale, Economie financiară și contabilitate, Științe politice și ale administrației, Metode de cercetare și diagnostic în educație. În plus, avem colaborarea unor profesioniști de prestigiu recunoscut în acest domeniu, atât în sectorul privat, cât și în cel public. Maestrul are pre-acorduri și în curând vor fi semnate acorduri cu Serviciul pentru ocuparea forței de muncă și formare din Regiunea Murcia (SEFCARM), Asociația de Orientare a Regiunii Murcia, Asociația Agenților de Dezvoltare și Ocuparea Forței de Muncă din Regiunea Murcia , Agenția de Dezvoltare Locală din Cartagena, Inițiative Locale, SL și Asociația Studenților Universitari și Tehnicieni de Promovare Locală, Rurală și Ocuparea Forței de Muncă, printre altele.

obiective

Obiectivul general al Master este de a instrui profesioniști și cercetători specializați în domeniul consilierii și intermedierii locurilor de muncă. Programul OIL este o pregătire academică de nivel superior și multidisciplinar, care, pe lângă transmiterea cunoștințelor de specialitate și a instrumentelor necesare pentru îndrumarea în carieră și angajarea pe cont propriu, încurajează capacitățile personale, manageriale și analitice ale participanților, răspunzând nevoilor ambelor administrațiile publice, precum și entitățile private și sectorul al treilea.

competențe

Competențe de bază

Următoarele competențe de bază vor fi garantate ca minim, iar cele care apar în cadrul spaniol al calificărilor pentru învățământul superior (MECES). Competențele de bază ale acestui plan de studiu vor permite și garanta studenților:

• Să știe să aplice cunoștințele dobândite și capacitatea lor de a rezolva probleme în medii noi sau puțin cunoscute în contexte mai largi sau multidisciplinare legate de aria lor de studiu.
• A fi capabil să integreze cunoștințele și să facă față complexității formulării judecăților pe baza informațiilor care, fiind incomplete sau limitate, include reflecții asupra responsabilităților sociale și etice legate de aplicarea cunoștințelor și judecăților lor.
• Comunică concluziile și cunoștințele și motivele finale care îi susțin publicului specializat și nespecializat într-un mod clar și fără ambiguitate.
• Dispuneți de abilitățile de învățare care le permit să continue studiile într-un mod care va trebui să fie în mare măsură autodirigit sau autonom.

aptitudini generale

• Să poată cunoaște evoluția pieței muncii și incidența acesteia asupra nevoilor de orientare profesională în societatea actuală și în mediul nostru.
• Capacitatea de a încuraja utilizatorii orientării să-și pună în valoare potențialele și interesele, facilitând reflecția asupra abilităților, atitudinilor, succeselor și preferințelor lor și pentru a-și atinge obiectivele referitoare la ocuparea lor viitoare.
• Promovarea activității independente și crearea de companii ca una dintre oportunitățile de carieră posibile.
• Analizați tendințele privind situația ocupării forței de muncă la nivel internațional, european și național și consecințele acestora asupra piețelor locale de muncă.
• Elaborarea și proiectarea proiectelor al căror scop este acțiunile legate de orientarea și intermedierea muncii și, dacă este cazul, pot fi destinate apelurilor publice de ajutor.
• Cunoaște și analizează într-un mod critic, sistematic și structurat diferitele modele și abordări teoretice și de intervenție în orientarea profesională pentru aplicarea lor eficientă
• Gestionează și actualizează documentația relevantă privind accesul la angajare, formarea profesională și lansarea inițiativelor de afaceri și antreprenori.
• Au capacitatea de a proiecta lucrări de cercetare introductivă privind orientarea în carieră, ocuparea forței de muncă și șomaj
• Evaluează și realizează rapoarte cu privire la procesele de orientare și intermediere a muncii și rezultatele obținute.
• Promovează și stimulează relațiile de colaborare între diverși agenți sociali, pentru a stimula inovația și a îmbunătăți intervenția.
• Proiectarea, dezvoltarea și evaluarea proiectelor, programelor, serviciilor și politicilor de formare și dezvoltare personală, academică și profesională.
• Cunoaște, folosește și domină sursele, resursele, rețelele, strategiile și tehnicile de orientare și intermediere a muncii cu eficiență și eficiență.

aptitudini generale

• Posibilitatea de a clasifica utilizatorul pe baza caracteristicilor personale și de a-i referi la cel mai adecvat tip de orientare.
• Faceți propuneri privind angajabilitatea pe baza situației celor mai apropiate piețe de muncă și raportați-vă asupra celor mai potrivite oportunități de angajare pentru profilul profesional.
• Înțelegeți obiectivele profesionale și situația utilizatorilor în legătură cu ocuparea forței de muncă și formarea profesională, sprijinind pe cei care au nevoie de ea pentru a realiza un plan de căutare de locuri de muncă și alegerea strategiilor și resurselor care sunt cele mai potrivite profilului lor.
• Pregătiți împreună cu utilizatorul un plan de acțiune care să le permită atingerea obiectivelor propuse în legătură cu plasarea la locul de muncă.
• Realizează analiza și prospectarea piețelor forței de muncă locale din principalele surse de informații disponibile la nivel local, regional și național.
• Publicitate diferitele tehnici utilizate în căutarea de locuri de muncă și utilizarea lor, adaptându-le la caracteristicile și interesele lor.
• Proiectarea și gestionarea acțiunilor în cadrul programelor și inițiativelor de inserție destinate grupurilor cu dificultăți speciale de inserție pe piața muncii.
• Evaluează nevoile utilizatorilor și identifică problemele personale care împiedică accesul la o ocupație.
• Instruiți utilizatorii în dezvoltarea de aspecte personale pentru ocuparea forței de muncă, atunci când acest lucru reprezintă o problemă pentru inserție.
• Însoțiți utilizatorul în implementarea planului de căutare, evaluând rezultatele și modificându-l dacă este necesar.
• Evaluează viabilitatea creării unei activități de afaceri, având în vedere condițiile personale și situația mediului productiv.
• Cunoașteți principalele caracteristici pe care trebuie să le îndeplinească un antreprenor și procedurile necesare pentru crearea de companii.
• Ajutați la definirea ideii de afaceri și a principalelor obiective de afaceri pe care trebuie să le atingeți, însoțind definiția unui plan de afaceri inițial.
• Informați antreprenorii interesați să vă creeze compania cu acele întrebări care îi ajută să înceapă.
• Desfășurați sarcini de prospectare a locurilor de muncă în cel mai apropiat mediu productiv, identificând ocupațiile cerute de companii și caracteristicile lor specifice.
• Stabilirea unor planuri de instruire specifice care vizează formarea lucrătorilor din companii locale.
• Propune și proiectează studii de cercetare privind procesele de integrare și politicile de angajare
• Cunoașteți mediul socio-economic și politic de referință al intervenției de orientare profesională / de muncă.
• Cunoaște instrumentele, metodele și tehnicile de diagnostic, dezvoltare și evaluare a orientării profesionale îndreptate către oameni, grupuri și organizații.
• Cunoașteți sistemele de planificare și gestionare a serviciilor, programelor și acțiunilor de orientare profesională și ocuparea forței de muncă
• Selectați tipurile de intervenție de ghidare în funcție de obiective, contexte, destinatari și utilizați metodele și instrumentele de aplicare individuală, de grup și instituțională.
• Cunoașteți și analizați atât Sistemul național de calificare și formare profesională, cât și cadrul european al calificărilor.
• Evaluează critic și reflectiv diferitele modalități și tipuri de tranziție de-a lungul ciclului de viață și determină și caracterizează funcțiile și componentele îndrumării în carieră pentru tranziție.
• Cunoașteți și analizați noul cadru structural de formare pentru ocuparea forței de muncă și potențialul său inducător pentru dezvoltarea unei cariere profesionale.

Abilități de nivelare

Aceste competențe corespund celor colectate în gradul de relații de muncă și resurse umane și vor trebui să fie preluate numai de studenții care nu le-au dobândit în calificarea de acces.

• Cunoaște cadrul de reglementare al relațiilor de muncă.
• Cunoaște cadrul de reglementare al securității sociale și protecției sociale complementare.
• Dobândiți cunoștințe despre psihologia muncii și tehnici de negociere.
• Cunoașteți economia și piața muncii.
• Dobândiți cunoștințe legate de politicile socio-muncii.
• Cunoaște elementele juridice de bază ale relațiilor sociale și traficului juridic.
• Selectați și gestionați informațiile și documentația de muncă din diferite domenii.
• Cunoașteți și analizați noul cadru structural de formare pentru ocuparea forței de muncă și potențialul său inducător pentru dezvoltarea unei cariere profesionale.