MA în proiectare

Scopul programului educațional „Proiectare” este de a dezvolta calitățile personale ale elevilor, formarea competențelor generale culturale, profesionale și profesionale, dezvoltarea abilităților pentru implementarea lor în activități profesionale.

Proiectarea mediului educațional al universităților creative este una dintre problemele urgente cu care se confruntă sistemul de învățământ superior kazahstan, ca parte a adaptării la condiții în schimbare rapidă și a dezvoltării formării pe mai multe niveluri pentru proiectanții universitari, ca o condiție pentru formarea competențelor profesionale ale elevi. Educația modernă și educația pentru design, în special, ar trebui să influențeze nu numai dezvoltarea personalității, ci și să considere o persoană ca o valoare de bază. Una dintre sarcinile principale ale unei astfel de educații este asigurarea celor mai favorabile condiții pentru auto-dezvoltare a individului, dezvoltarea potențialului creativ.

Principalele obiective ale programului de masterat educațional sunt:

să ofere o educație științifică și pedagogică completă și de înaltă calitate, să formeze competențe profesionale, să aprofundeze formarea teoretică și practică și individuală a studenților în domeniul curriculumului tehnic.

asigura dezvoltarea cursurilor fundamentale care garantează mobilitatea profesională la intersecția științelor;

contribuie la dobândirea abilităților de a participa la evenimente științifice la diferite niveluri, continuând pregătirea științifică în studii doctorale.

Caracteristicile generale ale programului educațional

Educația la Departamentul de Arhitectură și Design se concentrează pe discipline creative pentru a dezvolta gândirea specială și viziunea individuală a studenților. Accentul din programul de formare pentru proiectanții de licență se face în principal pe diversitatea sa: studenții sunt învățați să dezvolte abilități de gândire critică și apoi să le aplice pentru a rezolva contradicțiile lumii moderne. Aici se ocupă de probleme de proiectare și acordă o atenție specială problemelor de mediu și crizelor umanitare.

Scopul principal al instituției de învățământ este de a oferi studenților absolvenți un nivel ridicat de educație, transferul de cunoștințe care îi va face adevărați profesioniști în domeniul proiectării arhitecturale. Acest lucru se realizează prin formare continuă, cercetare și cooperare cu întreprinderi de proiectare industrială și arhitecturală. În laboratoarele de formare care formează o singură rețea, studenții studiază efectele globalizării și își desfășoară propriile cercetări.

Tipuri de activitate profesională pentru care se pregătesc absolvenții care au însușit programul de masterat:

activități de proiect:

dezvoltarea și gestionarea proiectelor de dezvoltare pentru crearea, transformarea, conservarea și dezvoltarea viitoare a domeniului spațial și a componentelor sale, inclusiv natura inovatoare (conceptuală), interdisciplinară și specializată;

activități de cercetare:

cercetare fundamentală și aplicată în proiectarea mediului, proiectarea mediului, arhitectură și educație de proiectare.

activitate comunicativă:

vizualizarea și prezentarea soluțiilor de proiectare, protecția materialelor de proiectare;

activități organizatorice și de management:

cunoașterea metodelor moderne de management și marketing, planificarea, organizarea și gestionarea muncii echipelor creative, luând decizii consolidate în contextul pluralismului;

activitate critică și expertă:

generalizarea și analiza experienței în dezvoltarea și implementarea soluțiilor de arhitectură și planificare urbană, pregătirea feedback-ului cu privire la propunerile de proiectare și cercetare, materiale de reglementare pentru proiectare, controlul documentației de proiectare;

activități didactice:

crearea, justificarea și implementarea de modele și programe sociale semnificative de educație arhitecturală și de proiectare, dezvoltarea de metode inovatoare și mijloace de educație profesională.