Master în economie

Cursul de master în economie le va oferi absolvenților cunoștințe aprofundate ale problemelor economice, o bună cunoaștere a instrumentelor de analiză și a principiilor și instituțiilor sistemului juridic, pentru a le permite să utilizeze logica economică pentru a aborda problemele sistemelor economice, companii si institutii nationale si internationale.

În paralel cu activitatea de formare la clasă, pe baza a ceea ce s-a identificat analitic la paragraful trei al prezentului document, obiectivul specific de formare ce urmează a fi atins este puternic orientat spre dobândirea unor deprinderi înalt profesionalizante care urmează să fie realizate prin activități specifice didactico-laboratoare. organizat în cele trei laboratoare deja existente în cadrul DiGiEc și incluse în cursul de pregătire al cursului de master LM-56. De fapt, activitatea educațională de ansamblu preconizată pentru cursul de studii care se instituie are în mod special scopul de a oferi studentului o specializare care să fie clasificată într-unul din următoarele trei domenii: (auto)-antreprenoriat și start-up-uri; economia și managementul bunurilor arheologice, culturale, turistice și de mediu; analiza și studiul fenomenologiei criminale, implicațiile sale economice și gestionarea și reutilizarea bunurilor confiscate crimei organizate. Pentru mai multe detalii despre activitățile generale oferite de cele trei laboratoare, vă rugăm să consultați descrierea oferită la pagina 18 a acestui document. Din acest motiv și având în vedere atenția deosebită acordată acestei acțiuni de formare specifică, s-a dorit să i se atribuie, în cadrul ofertei didactice a cursului de studii, ponderea a 10 credite cu scopul de a da o conotație puternică pregătirii de potenţialul student pe baza particularităţilor specifice teritoriului.

Cursul de studii prevede realizarea a 120 de credite pe 2 ani academici din care 98 de credite se obțin prin promovarea a 10 examene; 10 credite care se dobândesc prin activități de laborator; 2 credite care se obțin prin participarea la stagiul de formare; iar în final 16 credite de realizat prin pregătirea tezei.

Modelul didactic adoptat asigură elevului învățarea asistată pe parcursul parcursului educațional cu acces la suporturi didactice special dezvoltate și un repertoriu de activități didactice individuale și/sau de grup îndrumate de profesori și tutori. Toate probele finale (examenele) se desfășoară față în față, conform procedurilor prevăzute în regulamentul didactic.

Anul I

• Economia Afacerilor - Principii Internaționale de Contabilitate și Evaluare a Companiei
• Economie monetară și financiară
• Matematică pentru științe economice
• Economia și managementul întreprinderilor agroalimentare
• Economie politică
• Exploatarea datelor și sistemele de prelucrare a informațiilor

Anul II

• Economia Publică
• Drept Administrativ - Contracte Publice
• Grup de alegere a elevilor:
  • Legea falimentului
  • Dreptul muncii
  • Economia Administrațiilor Publice
  • Drept internațional
  • Legea taxelor
• Laboratoare (Laborator interdisciplinar măsuri de prevenire și economie a criminalității - IUS/17, IUS/01; laborator ReTMES - SECS-P/07, SECS-P/08, SECS-P/11; laborator CAT LAB, SECS- P/02, SECS-P/03)
• Internship
• Examen final (teză)