Arqus European University Alliance

Alianța universitară europeană Arqus reunește universitățile din Granada, Graz, Leipzig, Lyon 1, Maynooth, Minho, Padua, Vilnius și Wroclaw - nouă universități cu o experiență vastă în proiecte comune și cu un profil comun ca instituții internaționalizate din orașe de dimensiuni medii cu legături regionale puternice.

Arqus își propune să îmbunătățească experiența studenților și să îmbunătățească capacitatea de angajare prin punerea în comun a ofertelor academice existente și prin dezvoltarea de noi programe flexibile comune în toate cele trei cicluri, inclusiv microcredite.

Prin intermediul programelor comune de masterat Arqus, Alianța își demonstrează angajamentul față de învățarea centrată pe student și bazată pe cercetare. Aceste programe sunt concepute cu o perspectivă comună a universităților Arqus, concentrându-se pe programe de studii flexibile, evaluare și procese de acreditare pentru a se potrivi nevoilor studenților și cerințelor industriei.

Printre aceste programe comune se numără recent lansatul și acreditatul Master în securitate cibernetică internațională și spionaj cibernetic, care oferă pregătire specializată pentru cariere într-un domeniu în evoluție rapidă. Acest program integrează expertiza din cadrul universităților Arqus pentru a oferi un curriculum cuprinzător și de ultimă oră în domeniul securității cibernetice și al spionajului cibernetic.

Valorile noastre de bază

Arqus acționează în apărarea și promovarea:

• Valorile europene fundamentale ale democrației, statului de drept, respectului pentru diversitate și drepturile omului, solidarității, precum și urmărirea păcii și a justiției în Europa și în lume.
• Valorile fundamentale ale universității sunt exprimate în Magna Charta Universitatum.
• Rolul unic jucat de universități ca spații deschise de libertate, pluralism și participare democratică, dedicate generării și diseminării cunoașterii prin cercetare, educație, inovare și cultură pentru un progres social durabil.
• Înțelegerea comună a învățământului superior ca bun public și responsabilitate publică servește scopurilor de dezvoltare individuală, socială, economică și culturală.
• Convingerea este că, prin alianțe, oamenii și instituțiile sunt mai puternici în urmărirea binelui comun.

Obiectivele noastre majore

• Cooperarea eficientă și fără bariere la toate nivelurile de activitate instituțională pentru a răspunde mai bine provocărilor societale existente și emergente.
• Învățarea instituțională comună bazată pe dovezi, care rezultă din faptul de a acționa ca un laborator comun dincolo de curentul principal, inovând în vederea obținerii unui impact sistemic, structural și durabil.
• Comunități angajate de cursanți, cadre didactice, profesioniști și absolvenți în habitate pe mai multe niveluri care lucrează împreună pentru un progres durabil.
• Oferta academică atractivă și flexibilă, creată în colaborare, bazată pe provocări și orientată spre cercetare.
• Cercetare și inovare disciplinară și interdisciplinară transformațională comună.
• Creșterea competenței interculturale, a înțelegerii globale și a respectului pentru diversitate în comunitățile noastre.

Toate universitățile asociate vor ajuta toți cetățenii non-europeni care se înscriu în programul nostru de master comun în procesul de solicitare a vizei. Procesul general așteptat care trebuie urmat de toți studenții din afara UE pentru Masterul nostru în securitate cibernetică internațională și inteligență cibernetică este următorul:

1. Aplicați pentru o viză de student Schengen pentru 365 de zile în Italia și obțineți un permis de ședere pentru 1 an și în primul semestru.
2. Călătoriți la Vilnius cu permisul de ședere italian, studenții se pot înregistra pur și simplu și obține permisul de ședere lituanian sau pot folosi flexibilitatea legislației naționale și rămâne cu permisul de ședere italian.
3. Studenții vor trebui să solicite o nouă viză de student în Spania în timp ce locuiesc în Lituania. UGR va sprijini studenții să solicite o viză la consulatul spaniol din Lituania.
4. Ei vor avea un an de VISA spaniolă care le va permite să călătorească în Portugalia pentru a participa la săptămâna de absolvire și a rămâne pe durata programului.
5. Pot exista pași suplimentari, în funcție de țara în care studentul decide să locuiască în al patrulea semestru în timpul pregătirii tezei sale.

*Acest proces este cel mai simplu dintre scenariile posibile prevăzute de cele patru universități, dar poate varia în funcție de naționalitatea studentului și chiar dacă există modificări în diferitele reglementări naționale ale fiecărei țări, în acest caz, Italia, Lituania, Spania și Portugalia.