Ms în spaniolă

Programul de absolvent în limba spaniolă oferă programe de studiu care conduc la MS în limba spaniolă. Candidații pot alege un program cu accent pe literatura ortodoxă și studiile culturale spaniole sau lingvistica spaniolă.

Programul de Literatură și Studii Culturale din spaniolă și portugheză oferă studenților o abordare multidisciplinară puternică într-o serie de perioade literare și oportunități de cercetare în următoarele domenii: Literatura și Studii Colonial / Postcolonial; Etnografie; Studii de film; Studii de gen; Literatură și studii luso-braziliene; Literatură și studii moderne și moderne moderne, Literatură și cultură moderne latino-americane, Literatură și cultură spaniolă modernă și Studii transatlantice.

Programul lingvistic spaniol, unul dintre cele mai puternice din SUA, include cursuri de lingvistică aplicată, istorie / dialectologie, fonologie / morfologie, sintaxă și semantică. Programul este oferit în strânsă colaborare cu departamentul de lingvistică.

Absolvenții sunt încurajați să-și prezinte activitatea la întâlniri științifice și să publice în mass-media arbitrată, adesea în colaborare cu membrii facultății. Departamentul a avut un succes considerabil în plasarea absolvenților săi în posturi de angajare.

Domenii de studiu

Lingvistica spaniolă

1. Cerințe de curs și examinare

Curriculum-ul MS include cursuri în următoarele cinci domenii de specializare: Lingvistică aplicată, Istorie / Dialectologie, Fonologie / Morfologie, Sintaxă, Semantică și Pragmatică. Cursurile sunt împărțite în două rânduri. Elevii trebuie să urmeze toate cursurile de gradul I și patru cursuri de la nivelul II. Cursurile de nivel I trebuie să fie luate înainte de cursurile de nivel II, cu excepția Istoriei limbii spaniole și a dialectolicii spaniole, care pot fi luate în orice ordine.

Următoarele cinci cursuri de la Tier I:

• Metodologia pedagogică spaniolă
• Istoria limbii spaniole
• Semantică și pragmatică I
• Fonologie și morfologie I
• Sintaxă generativă I

Orice patru cursuri de la Nivelul II:

• Învățarea unei a doua limbi
• Dialectologie spaniolă
• Semantică și pragmatică II
• Fonologie și morfologie II
• Sintaxa generativă II

În plus față de cursurile de la Tiers I și II, elevii iau o cursă electivă în orice domeniu în lingvistică sau domenii conexe, cum ar fi filosofia, cogniția, antropologia sau educația bilingvă. În al patrulea semestru elevii care doresc să scrie o carte de calificare pentru a continua la doctorat înscrieți-vă pentru înregistrarea continuă (SPAN 999), în plus față de două cursuri regulate.

2. Cartea de calificare

Scopul documentului de calificare (QP) este acela de a oferi studenților posibilitatea de a demonstra că este capabil să desfășoare un fel de cercetare independentă necesară pentru a scrie o disertație doctorală. Elevii pot consulta facultatea cu privire la viabilitatea și originalitatea temelor propuse sau orice întrebări care apar pe parcurs, dar nu vor citi schițele și nici nu vor oferi feedback scris. CP poate fi un studiu original sau unul care a provenit dintr-un curs anterior, dar nu a primit feedback substanțial de la un profesor; furnizarea de feedback scris descalifică un document de la luarea în considerare (documentarea nivelului de feedback va fi necesară).

În plus, dacă QP este o replicare conceptuală a unui studiu anterior sau se bazează integral sau parțial pe una dintre paradigmele sau bazele de date ale facultăților sau chiar baze de date publice (de exemplu Childes), trebuie să includă minim o altă variabilă independentă cu revizuirea sa pertinentă a literaturii necesare pentru a-și motiva întrebarea de cercetare. Termenul limită pentru depunerea formularului de Carte calificată, care include un titlu, o temă, o listă de referințe și un rezumat, este 15 februarie a celui de-al patrulea semestru de studiu. Deși nu este necesar să se efectueze un experiment care să cuprindă aprobarea IRB pentru QP, studenții care doresc să facă acest lucru ar trebui să consulte pagina web a Consiliului de evaluare instituțional al Universității și să obțină aprobarea înainte de termenul limită de 15 februarie. Procesul de obținere a aprobării IRB necesită de obicei două luni.

Lucrarea trebuie depusă până la sfârșitul celui de-al patrulea semestru al cursului candidatului. Elevii pot solicita o prelungire, care trebuie să fie aprobată de directorul de studii postuniversitare și este acordată numai din motive medicale. Timpul maxim pentru o prelungire nu poate depăși două săptămâni. Lucrarea calificativă este evaluată de o comisie formată din doi membri ai facultății din Georgetown, cu experiență în domeniul tezei de doctorat, care, după evaluarea lucrării (vezi Rezumatul clasamentului atașat), le va oferi studenților observații scrise.

Membrii comitetului sunt numiți de către președintele departamentului; cel puțin unul dintre membri trebuie să fie membru al facultății din departamentul spaniol și portughez. Decizia comisiei este raportată directorului de studii postuniversitare, care îl anunță elevului, președintelui, grefierului și școli postuniversitare. Deciziile sunt definitive. Dacă lucrarea este satisfăcătoare și studentul are o GPA generală mai mare de 3,5 și o AAP de 3,67 sau mai mare în aria de specializare aleasă, acesta este acceptat în doctorat. Program. În cazul în care hârtia nu corespunde calității și / sau nu a fost atins nivelul minim al GPA în ambele categorii, studentul nu are permisiunea de a continua la doctorat. dar poate fi acordată o diplomă de master, cu condiția să fie îndeplinite toate celelalte cerințe, inclusiv un GPA minim de 3,0. Elevii care nu doresc să continue la doctorat programul nu trebuie să completeze o hârtie de calificare.

După absolvirea cu succes a tuturor cerințelor pentru masterat, elevii au acceptat la doctorat. programul poate aplica Școlii Universitare pentru a obține gradul de Master of Science în trecere și de a participa la inițiere, dacă doresc acest lucru.

3. Academic Standing

Elevii care doresc să obțină doar o diplomă de masterat se așteaptă să aibă un GPA minim de 3,0. Elevii care doresc să continue la doctorat în limba spaniolă Lingvistica ar trebui să vadă mai jos pentru condiții prealabile.

4. Cerința lingvistică

Toți studenții din statele membre trebuie să treacă un examen oral de competență într-o altă limbă decât cea engleză sau spaniolă, administrată de un membru al facultății obișnuite într-unul din departamentele lingvistice. Elevii ar trebui să solicite formularul corespunzător de la DGS și să îl restituie. Elevii au de obicei douăzeci de minute pentru a citi un articol cu ​​ajutorul unui dicționar. Examenul oral constă dintr-o discuție a articolului, care, dacă este posibil, ar trebui să acopere un subiect lingvistic sau unul referitor la limbaj. Cerințele de limbă trebuie să fie îndeplinite până la sfârșitul celui de-al patrulea semestru, dar studenții trebuie să planifice înainte și să contacteze departamentele lingvistice la începutul semestrului. Deoarece competențele orale într-o limbă străină necesită o practică considerabilă, studenții sunt sfătuiți să înceapă pregătirile pentru această cerință din primul lor semestru.

5. Rapoartele anuale privind obiectivele și realizările

Până la sfârșitul fiecărui an universitar, fiecare student trebuie să depună / actualizeze o "declarație" la DGS. În declarație, studentul enumeră realizările, inclusiv toate cursurile, examenele, publicațiile și prezentările și serviciile, cum ar fi participarea la organizațiile studențești. Studentul detaliază, de asemenea, progresele înregistrate în ceea ce privește calificarea și disertația. Aceste două rapoarte sunt păstrate în dosar în scopuri precum scrierea de scrisori de recomandare și instrucțiuni de predare și sunt examinate de către Comitetul Academic de Progres al Departamentului, care sunt apoi raportate președintelui Departamentului. Acest comitet poate recomanda măsuri adecvate.

Literatura spaniola si studii culturale

1. Cerințe de curs și examinare

Următoarele cerințe de curs și de examinare trebuie să fie îndeplinite pentru MS în literatură și studii culturale:

A. 2 cursuri necesare să fie luate, de preferință, în primul an:

• 500 Metodologie de predare în limba spaniolă
• 461 Introducere în teoria critică

B. 6 cursuri, alese din următoarele domenii: (fiecare curs trebuie să fie dintr-un alt domeniu).

1. 1. 1. Literatura și cultura peninsulară medievală (până la 1500)
      2. Literatura și cultura peninsulară modernă timpurie (până în 1700)
      3. Literatură modernă și contemporană peninsulară și cultură
      4. Etnografie
      5. America Latină și literatura colonială și cultura
      6. Literatură și cultură latino-americane moderne și contemporane
      7. Literatură și cultură luso-braziliană
      8. Literatura și cultura transatlantică

C. 3 cursuri gratuite de la oricare dintre cele sapte discipline.

2. Cerința lingvistică

Toți elevii masteratului trebuie să prezinte competențe de citire într-o altă limbă decât engleza sau spaniola. Cerința de limbă trebuie să fie finalizată înainte de a lua examenul de masterat. Fiecare student trebuie să se consulte cu departamentul de limbă corespunzător.

administrarea examenului pentru a solicita informații despre standardele și formatul testului. Consultați instrucțiunile.

3. Examinare completă

În timpul celui de-al patrulea semestru al programului, elevii vor completa un examen scris. Examinările se bazează pe lucrările enumerate în listele de lectură ale primelor texte din cadrul departamentului, disponibile mai jos. Înainte de a lua examenul, elevii ar trebui să se consulte cu facultatea pentru a-și discuta intențiile și să solicite îndrumări critice și bibliografice suplimentare. Studentul va alege să fie examinat în șase din următoarele opt domenii. Examenele pot fi prezentate în engleză, spaniolă sau portugheză.

1. Literatura și cultura peninsulară medievală (până la 1500)
2. Literatura și cultura peninsulară modernă timpurie (până în 1700)
3. Literatură modernă și contemporană peninsulară și cultură
4. Etnografie
5. America Latină și literatura colonială și cultura
6. Literatură și cultură latino-americane moderne și contemporane
7. Literatură și cultură luso-braziliană
8. Literatura și cultura transatlantică

Examinarea va fi efectuată în fiecare an la sfârșitul semestrului de primăvară. Elevii trebuie să informeze SGD că intenționează să efectueze un examen cu cel puțin trei săptămâni înainte de administrarea planificată.

Formatul examenului: elevii vor primi două întrebări eseu și o selecție pentru analiza textuală pentru fiecare domeniu de examen. Elevii vor alege una dintre cele două întrebări eseu în cinci din cele șase câmpuri de examen și vor scrie o analiză textuală în al șaselea domeniu.

Pentru absolvirea examenului MS este necesară o notă de "trecere joasă" sau mai mare, în timp ce un grad de "trecere" sau mai mare este necesar pentru autorizarea continuării la doctorat. primul examen. Examenul trebuie completat până la cel de-al patrulea semestru de studiu pentru Maestru.

Elevii care nu au luat examenul în acest interval de timp trebuie să solicite departamentului o prelungire. În cazul unui rezultat nereușit, studentul poate prelua examenul doar o singură dată și în termen de un an de la primul examen. Dacă studentul nu trece o secțiune, acesta poate relua acea secțiune. Dacă un elev primește o diplomă de absolvire în mai mult de o secțiune a examenului, examenul trebuie să fie reluat în întregime.

CERINȚE PRIVIND ADMITEREA

Materiale de aplicare necesare:

• Formular.
• Taxă de aplicare nerambursabilă.
• Declarație de scop.
• Transcrierile oficiale (toate instituțiile anterioare).
• Recomandările oficiale (3).
• TOEFL / IELTS (a se vedea mai jos).
• Scrierea eșantionului - nu mai mult de un eșantion pentru solicitanții de Literatură; maxim 30 de pagini.

Transcrierile oficiale tipărite ar trebui trimise la următoarea adresă:

Biroul de Admitere Universitar

Attn: Credentials - (Programul Spaniol)

Caseta 571004

3520 Prospect Street, NW, CB-207

Washington, DC 20057-1004

ENGLISH PROFICIENCY: TOEFL / IELTS

Toți candidații trebuie să demonstreze un nivel de competență în limba engleză suficientă pentru a îndeplini cerințele de admitere ale Școlii Universitare de Arte și Științe. Competența poate fi demonstrată prin obținerea unei diplome de licență sau a unei diplome avansate de la o instituție acreditată de învățământ superior din Statele Unite sau de la o universitate unde limba engleză este limba principală de instruire (vă rugăm să rețineți că solicitanții care primesc diplome la universități din teritoriile SUA, ca Puerto Rico, sunt obligați să prezinte TOEFL sau IELTS, cu excepția cazului în care limba de predare a instituției este limba engleză).

Toți ceilalți solicitanți trebuie să obțină cel puțin un scor minim pe testul TOEFL sau IELTS. Rezultatele scorului trebuie să fie primite până la data limită a cererii. Solicitanții ar trebui să permită șase până la opt săptămâni de la data testării pentru raportarea scorurilor către instituție. Aplicațiile nu vor fi luate în considerare fără scorurile TOEFL / IELTS.

• TOEFL: un scor minim de 550 (test pe suport de hârtie) sau 80 (test iBT) pe testul limbii engleze ca limbă străină (TOEFL). Informații despre TOEFL: http://www.ets.org/toefl/
• IELTS: Un scor minim de 7,0 din sistemul internațional de testare a limbii engleze. Informații IELTS: http://www.ielts.org

Cerințe de ieri

MS în literatura spaniolă și studii culturale

• Treizeci și trei de credite.
• Toți elevii de masterat trebuie să prezinte competențe de citire într-o altă limbă decât engleza sau spaniola.
  Cerința de limbă trebuie să fie finalizată înainte de depunerea lucrării de calificare a Maestrului.
• Examen de primul an.
• Hârtie calificată.

MS în lingvistică spaniolă

• Nouă cursuri plus un electivă în lingvistică sau într-o zonă conexă,
  cum ar fi filozofia, cunoașterea, antropologia sau educația bilingvă.
• Hârtie calificată.
• GPA minim de 3,0.
• Toți studenții din statele membre trebuie să treacă un examen oral de competență într-o altă limbă decât limba engleză sau spaniolă.