Pagină 2 de 2, 26 Masterat Programe în Vietnam for 2024

Vietnamul se dezvoltă rapid în ultimul deceniu, însă sistemul de infrastructură pentru viața zilnică și producția Vietnamului este insuficient, ceea ce presupune o forță de muncă de înaltă calitate în zonele de construcție cu seturi de competențe esențiale, în special abilitățile manageriale atunci când Vietnamul intră în Comunitatea Economică ASEAN ).

Ca răspuns la cererea uriașă de resurse umane în găsirea de soluții tehnologice pentru tratarea apei potabile și a apelor uzate, precum și pentru adaptarea la schimbările climatice din Vietnam, programul de master „Apă - Mediu - Oceanografie”, una dintre cele șase priorități ale programului de formare USTH, a fost creat din noiembrie 2009. Însoțind o pregătire științifică solidă, programul de master WEO se va concentra asupra studierii tehnologiilor avansate, care sunt în prezent nepopulare sau neînvățate în Vietnam, atât în domeniul tratării apei (alimentare cu apă, ape uzate), cât și în mediile acvatice naturale (modelare, teledetecție și inginerie de mediu). În plus, cu toate lecțiile predate în limba engleză, obiectivul principal al acestui program este de a instrui viitorii lideri în domeniul științei apei, care sunt capabili să lucreze pentru industrii, firme de consultanță și agenții guvernamentale (în ceea ce privește serviciile de apă, inundații, și prevenirea dezastrelor de mediu, gestionarea resurselor naturale și utilizarea terenurilor.

Scopul masterului în TIC este de a dota studenții cu cele mai actualizate cunoștințe de nivel înalt și abilități de tehnologie a informației, astfel încât să se poată adapta cu ușurință la un mediu profesional de lucru dacă studiază învățământul superior în străinătate; sau să ocupe funcții de conducere sau să își fi fondat propriile startup-uri IT. Studenții sunt înscriși atât la Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi (Universitatea Vietnam Franța), cât și la o universitate parteneră franceză. Un stagiu de șase (6) luni în Franța va fi oferit studenților din al doilea an (Master 2). Studenții absolvenți vor primi o diplomă dublă de la o universitate franceză și de la Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi.

Nanomaterialele se găsesc în centrul evoluției tehnologice contemporane care are impact direct asupra vieții de zi cu zi a ființelor umane. Acest program de masterat de doi ani în știința materialelor avansate și nanotehnologia de la USTH este conceput cu scopul de a oferi studenților cunoștințe profunde (atât academice, cât și cunoștințe practice) despre toate aspectele nanostiinței și nanotehnologiei. În prezent sunt furnizate două piese, și anume Știința materialelor, dispozitivele și nanotehnologia (nanofizică); Știința materialelor și nanochimia (Nanochimie). Cu cursuri propuse, de la fundamentarea materialelor până la tranșee actuale în cercetarea și dezvoltarea materialelor funcționale avansate, împreună cu cursuri care se ocupă de management, controlul calității producției etc., studenții sunt instruiți să fie pregătiți pentru următorul pas al carierei lor academice (Ph. D. pregătire) sau pentru un post în industrie (asistent tehnic sau inginer de cercetare și dezvoltare). Într-adevăr, majoritatea studenților noștri au primit burse de doctorat de la instituții de renume din Franța, SUA sau alte țări după absolvire. Studenții sunt înscriși atât la USTH, cât și la o universitate parteneră franceză. Un stagiu de șase (6) luni în Franța va fi oferit studenților din al doilea an (Master 2). Studenților absolvenți li se va acorda o diplomă dublă de la universitatea franceză și USTH.

Masterul în spațiu al USTH este un program extins pentru viitorii oameni de știință care vor participa în următoarele decenii la dezvoltarea tehnologiei și științelor spațiale la nivel mondial. Diploma de master este co-acreditată de Vietnam și Franța. Din 2016, programul master și-a schimbat numele în „SPACE: Earth Observation, Astrophysics, Satellite Technologies”. Certificatul de absolvire este eliberat de USTH și una dintre cele patru universități franceze care participă la master: Universitatea din Paris, Observatorul din Paris, Universitatea din Montpellier și Universitatea din Paris Est-Créteil. Cursurile de standard internațional sunt oferite de profesori din aceste universități franceze, USTH, cu sprijin suplimentar de la Space Technology Institute (STI) și Vietnam National Space Center (VNSC). Sistemul de formare Master la USTH este realizat prin sistemul european de transfer și acumulare de credite (ECTS). O caracteristică specială a programului este oportunitatea de a practica timp de 3-6 luni în Franța și alte țări dezvoltate în domeniul spațial, care are o mare oportunitate pentru studenți să acceseze științe avansate și mediul de lucru profesional și să-și îmbunătățească cercetările pentru viitor. Și USTH este mândru de absolvenții USTH care lucrează la instituții de cercetare spațiale de top, cum ar fi NASA, Observatorul Paris etc.

Ton Duc Thang University este o universitate publică operată în cadrul Confederației Generale a Muncii din Vietnam, înființată pe 24 septembrie 1997. În august 2020, TDTU este clasată ca universitatea numărul 1 din Vietnam și TOP 800 de universități din lume (de ARWU).

Le Quy Don Technical University este una dintre universitățile naționale cheie care oferă formare multidisciplinară universitară și postuniversitară în inginerie și management.

Le Quy Don Technical University este una dintre universitățile naționale cheie care oferă formare multidisciplinară universitară și postuniversitară în inginerie și management.

Lac Hong University este o instituție de învățământ cu programe de formare interdisciplinare și pe mai multe niveluri, care combină formarea cu cercetarea științifică, transferul de tehnologie în domeniile ingineriei, tehnologiei, economiei și umaniste sociale.

Lac Hong University este o instituție de învățământ cu programe de formare interdisciplinare și pe mai multe niveluri, care combină formarea cu cercetarea științifică, transferul de tehnologie în domeniile ingineriei, tehnologiei, economiei și umaniste sociale.

Curriculum-ul independent și conceput care răspunde problemelor sociale actuale se aliniază cu oportunitățile de servicii și de cercetare și reflectă interesele studenților și ultimele tendințe în domeniul dezvoltării internaționale.