Vezi Programe de Masterat în Asistență medicală 2023 în Statele Unite ale Roma in Italia

Programul cursului de masterat în psihosexologie clinică se bazează pe cererea evidentă de formare specifică pentru psihologul care în mod ideal trece prin trei etape de formare: Diploma de licență (clasa de licență: L-24) pentru a învăța bazele teoretice ale neuroștiinței, științe psihologice și comportamentale; Masterul care, în acest caz, oferă abilități clinice generale specifice și se aplică psihologiei și psihopatologiei comportamentului sexual și reproductiv în funcție de diferențele și identitățile de gen; Cursuri postuniversitare care permit practicarea psihoterapiei. -

Il corso di laurea magistrale in Psicologia Clinica e Dinamica mira alla formazione di uno psicologo in grado di operare autonomamente e con scientificità nella valutazione della domanda e nella definizione di un piano di trattamento/intervento in area psicologico-clinica. Nel percorso di studi vengono ampiamente trattate le maggiori tematiche teoriche e applicative inerenti la psicologia e il ruolo che lo psicologo riveste nell’evoluzione dell’uomo e nello sviluppo delle sue potenzialità. Il corso presta particolare attenzione alle conoscenze tecniche e metodologiche che sottendono alla gestione di attività di intervento psicologico e psicosociale su individui, coppie, gruppi e organizzazioni, rivolte alla diagnosi, alla riabilitazione, al sostegno, alla prevenzione e alla ricerca psicologica. -

Masterul își propune să ofere pregătire avansată cu ajutorul căreia asistenta medicală dobândește abilități profesionale specifice legate de managementul și asistența pacientului cu o imagine clinică de urgență. La sfârșitul masterului, studentul va fi capabil să: dezvolte strategii de îngrijire medicală pentru a gestiona nevoile clinicienilor pacientului în zona critică; planificați, gestionați și evaluați rapid procesul de îngrijire, precizie și eficacitate pentru a garanta o intervenție cu înaltă calificare; gestionați relațiile cu clientul și membrii familiei și comunicați eficient cu membrii echipei în condiții de stres; gestionați resursele materiale pentru a oferi eficiență, eficiență și coerență; să evalueze eficacitatea intervențiilor de prevenire desfășurate în contexte socio-sanitare, teritoriale și educaționale; oferi consiliere altor operatori ai Serviciilor; să funcționeze în conformitate cu regulile care reglementează domeniul de aplicare al clinicii din zonă și situațiile de urgență. motivează alegerea intervențiilor de asistență adecvate în conformitate cu criteriile dovezilor științifice, luând în considerare și implicațiile economiei sănătății ale alegerilor terapeutice, diagnostice și de management; evaluează dezvoltarea competenței profesionale, identificând nevoile de instruire, strategiile și metodele de formare adecvate. -

Il corso di laurea magistrale in Psicologia Giuridica mira alla formazione di uno psicologo in grado di operare autonomamente e con scientificità nella valutazione della domanda psicologico-clinica e nella definizione di un piano di trattamento/intervento in ambito giuridico.Il corso intende fornire strumenti operativi, tecniche e metodi, utili nello svolgimento della pratica professionale dello psicologo nel contesto giudiziario. Pone particolare attenzione alle conoscenze tecniche, normative e metodologiche che caratterizzano i contesti di azione dello psicologo in ambito di tutela civile e penale dei minori e degli adulti, di promozione della legalità e del benessere, di prevenzione dei rischi, di esclusione sociale e lavorativa, di programmazione sociale. -

Il corso di laurea magistrale in Psicologia e Nuove Tecnologie mira alla formazione di uno psicologo in grado di operare autonomamente e con scientificità nell’ambito delle nuove tecnologie. Nel percorso di studi vengono ampiamente trattate le maggiori tematiche teoriche e applicative inerenti la psicologia e il ruolo che lo psicologo riveste nell’evoluzione dell’uomo e nello sviluppo delle sue potenzialità. Il corso si focalizza sulle conoscenze tecniche e metodologiche che contraddistinguono da un lato l’utilizzo delle tecnologie informatiche per l’attività di ricerca e intervento nei contesti emergenti di comunicazione e informazione, dall’altro la gestione degli interventi individuali e di gruppo rivolti al sostegno, alla riabilitazione e alla prevenzione dei rischi dovuti all’uso della rete. -