Master în conducerea educației catolice

Programul de masterat în conducerea educației catolice pregătește absolvenții pentru o conducere eficientă în calitate de administratori în școlile elementare și secundare catolice și pentru funcții eparhiale. Programul este format din 30 de credite, dintre care 24 sunt credite de bază.

Livrarea programului

Pentru a răspunde nevoilor profesioniștilor care lucrează, programul urmează un program de cursuri alternative de weekend care se convoacă de nouă ori pe semestru (serile de vineri și toată ziua de sâmbătă).

DETALIILE CURSULUI

CURRICULUMUL COREI 24 CREDITE

• CEL 640 - Istoria și principiile educației catolice (3)
• CEL 641 - Legea Școlilor Private (3)
• CEL 642 - Dezvoltarea morală (3)
• CEL 644 - Conducerea curriculumului și instruirii în școlile catolice (3)
• CEL 650 - Conducerea Catolică și Administrația Educațională (3)
• CEL 651 - Afaceri și Finanțe pentru Școlile Catolice (3)
• CEL 653 - Leadershipul personalului în școlile catolice (3)
• CEL 690 - Proiectul culminant al MA (3)

ELECTIVI | 6 CREDITE

Restul de 6 credite sunt obținute în cursuri elective selectate din rândul celor din conducerea educațională catolică sau cele oferite de alte programe de masterat la Școala de Educație.

Programul este oferit în cursul a trei semestre ale anului universitar: toamna, primăvara și vara. Semestrul de vară CEL, denumit programul SummerWest, include o mare varietate de oferte de curs; facultatea de vară este din mai multe părți ale țării și aduce experiență în teorie și practică în școlile catolice elementare și secundare.

MAI MULTE DESPRE SUMMERWEST

Fondatorul iezuiților, Sfântul Ignatie Loyola, și-a investit talentul și energia considerabile în înființarea și îmbunătățirea instituțiilor de învățământ, deoarece credea că „ar trebui să îi influențăm pe cei care îi vor influența pe alții”. Summerwest este un program de profundă influență. Am influențat practica, discuțiile și cercetarea educațională catolice, atât la nivel național, cât și internațional, de peste treizeci de ani prin studenții noștri, facultatea noastră, cursurile noastre, conferințele noastre și comunitatea noastră. Vă invităm să contribui la viziunea Sfântului Ignatie Loyola, să-și continue moștenirea ca educator care îi influențează pe cei pe care îi slujești, participând la SummerWest.

Cele trei cursuri non-CEL (oferite prin programul Organizație și Leadership) care se referă la domenii specifice de conținut și competență sunt:

• Guvernarea educațională și Comunitatea.
• Legea școlilor publice.
• Tehnologia informației în managementul educațional.

Două cursuri rămase furnizează experiențele pe teren care încorporează domeniile specifice indicate mai sus:

• Experienta in domeniu I *
• Experiența în teren II

* Elevii care au absolvit cel puțin doi ani de serviciu într-un post de administrator de linie într-un cadru școlar în ultimii cinci ani li se poate permite să renunțe la Experiența de teren I. Permisiunea de a renunța la Experiența de teren I se acordă la recomandarea Coordonatorului Programelor de Acreditări Administrative decanului după depunerea documentației corespunzătoare către coordonatorul programului.

Rezultatele învățării

Programul Educațional Catolic pentru Leadership

• Elevii vor deveni lideri integrați ai educației catolice, care includ competențe religioase, spirituale și morale.
• Elevii vor deveni lideri academici și profesioniști în educația catolică.
• Elevii se vor angaja într-un proces de învățare pe tot parcursul vieții și vor fi catalizatori pentru învățarea pe tot parcursul vieții în educația catolică.
• Elevii vor promova în școlile lor cele patru obiective ale educației catolice, și anume, mesajul, comunitatea, închinarea și slujirea.
• Elevii vor căuta să dezvolte abilitățile personale esențiale ale conducerii educaționale catolice, după modelul lui Isus Hristos.

PROGRAMUL LEADERSHIP CATOLIC EDUCAȚIONAL REZULTATELE DE ÎNVĂȚARE A STUDENȚILOR

• Elevii vor demonstra o înțelegere a viziunii, misiunii și valorilor educației catolice, cu capacitatea de a le comunica diverselor părți interesate din școlile lor.
• Elevii vor demonstra competența în cadrul cursurilor și vor aplica abilități de cercetare educației catolice și domeniului educației în general.
• Elevii vor demonstra cunoștințele și aptitudinile necesare în cadrul modelelor contemporane de învățare, caracterizate prin moduri de învățare transformative, reflective și angajante și gândire de ordin superior.
• Elevii vor aplica valorile Evangheliei împreună cu comunitățile școlare, vor demonstra cunoașterea învățăturii sociale catolice și promovarea justiției sociale și vor integra cura personalis (îngrijirea persoanei) în relațiile cu părțile interesate.