MAE în sculptură

Masterul în Arte Frumoase în Sculptură oferă instrumentelor și limbajului pentru ca studenții să devină gânditori și artiști riguroși în secolul XXI. Programul împletește cerințele semnificative ale producției creative, ale cercetării intelectuale și teoretice și ale angajamentului critic cu istoria culturală și discursul artei contemporane. Oferă un dialog extins cu colegii, facultățile și vizitatorii distinși. Îi provoacă pe elevi să îmbrățișeze riscul creativ, să se angajeze cu diferența prin dialog și colaborare productiv, să accelereze și să intensifice relația cu munca lor și să cultive o viziune extinsă pentru viitorul artei.

Curriculumul MAE este conceput pentru a promova conversații generative între poziții de diferență creativă, permițând stimularea schimbului și activității interdisciplinare, cu accent pe un echilibru între producția de artă, teoria artei și cercetarea critică. La baza acestui program de doi ani se află o cultură de studio care este formată în colaborare de o cohortă intimă de artiști studenți ale căror medii culturale și practici creative sunt toate extrem de distincte, rezultând într-un mediu de învățare dinamic, în evoluție. Munca studenților noștri se caracterizează prin mișcarea sa fluidă între modurile de producție de artă, inclusiv Sculptură, instalare, video, performanță, realizarea de imagini, text și tot ceea ce este posibil între aceste genuri.

Producția în studio, cursurile de seminar postuniversitar și discuțiile de grup sunt centrale în programa. În plus, experiențele educaționale ale elevilor sunt îmbogățite de programe și activități speciale, cum ar fi seria de filme MAE, evenimente create de studenți și mai multe excursii și vizite la fața locului pe tot parcursul anului. Studenții au un contact unu-la-unu de neegalat cu membrii facultăților de renume internațional, critici invitați, scriitori, curatori și artiști în vizită. În plus față de accesul de douăzeci și patru de ore la studiouri individuale, o sală de proiect de sculptură comună și facilități de fabricație, studenții sunt încurajați să exploreze gama extraordinară de oportunități academice și resurse de producție media disponibile în contextul mai larg al Universității din Boston.

Cu istoria sa bogată și cultura diversă, orașul Boston oferă o altă resursă importantă pentru programul nostru. Boston găzduiește muzee de clasă mondială și instituții contemporane care atrag artiști, curatori și scriitori activi la nivel internațional. Orașul găzduiește o cultură înfloritoare a discuțiilor și prelegerilor, făcând experiența academică de artă din Boston extrem de vitală.

Toți studenții care absolvesc un master în Arte Plastice în sculptură de la Școala de Arte Vizuale a Universității din Boston sunt așteptați:

Demonstrați un nivel profesionist susținut, auto-regizat, de practică în studio.

Demonstrați un vocabular individual robust și un domeniu specific de concentrare în cadrul activității creative.

Demonstrați versatilitate și expertiză în ceea ce privește aspectele materiale și tehnice ale practicii creative a cuiva.

Demonstrați o cunoaștere largă și un angajament critic cu teoria artei, istoria artei și o conștientizare a gamei de abordări materiale și tehnice din domeniul sculpturii.

Demonstrați capacitatea de a aplica în mod critic cunoștințele despre teoria artei și istoria artei în cadrul propriei practici de studio.

Să demonstreze abilitatea de a interpreta opera de artă și a colegilor și a altor artiști.

Să demonstreze abilitatea de a localiza practica în domeniul artei contemporane și în ceea ce privește istoria artei.

Demonstrați capacitatea de a identifica și articula anumite poziții culturale, ideologice, politice și etice în cadrul activității cuiva.

Demonstrați capacitatea de a articula verbal complexitatea muncii.

Demonstrați capacitatea de a articula complexitatea muncii cuiva prin scriere.

Demonstrați capacitatea de a lucra cu ceilalți și ca grup colectiv.

Demonstrați cunoștințele despre practicile profesionale, platformele și locurile disponibile artiștilor.

Demonstrați un nivel adecvat de abilități pedagogice.