MA în educația muzeelor

Cine ar trebui să aplice?

Master of Arts (MA) în educația muzeului este conceput pentru cei interesați în urmărirea carierelor în artă, istorie, știință și muzee pentru copii. Programul de doi ani, cu unsprezece cursuri, este suficient de flexibil pentru a satisface nevoile și interesele studenților. Fiecare student are nevoie de cinci cursuri de muzeu necesare, inclusiv un stagiu de muzeu supravegheat, două cursuri de educație necesare și patru electives legate de disciplina zonei de interes a elevului.

Programul de certificare este destinat absolvenților de colegiu recent, schimbătorilor de carieră și celor care lucrează în prezent în muzee. Cursurile predau noi abilități și abordează tendințele actuale din domeniu. Elevii iau patru cursuri și un stagiu și, deși acest program nu duce la o diplomă de masterat, cursurile luate ca un student de certificat pot fi aplicate la programul de masterat în Muzeul Educației, în cazul în care studentul este admis în MA în programul de Educație Muzeală.

Master of Arts (MA) în educație muzeală este conceput pentru cei interesați să urmeze cariere în artă, istorie, știință și muzee pentru copii. Programul de doi ani și unsprezece cursuri este suficient de flexibil pentru a se potrivi nevoilor și intereselor studenților. Fiecare student urmează cinci cursuri obligatorii de studii muzeale, inclusiv un stagiu de muzeu supravegheat, două cursuri de educație obligatorii și patru opțiuni legate de disciplina domeniului de interes al studentului.

Programul de certificat este conceput pentru proaspeții absolvenți de facultate, cei care își schimbă cariera și cei care lucrează în prezent în muzee. Cursurile învață noi abilități și abordează tendințele actuale în domeniu. Studenții urmează patru cursuri și un stagiu și, deși acest program nu duce la o diplomă de master, cursurile luate ca student certificat pot fi aplicate la programul de master în Educație Muzeală dacă studentul este admis în programul de Master în Educație Muzeală.

obiective de invatare

• Înțelegerea problemelor muzeului din secolul 21, dincolo de spectrul tipurilor de muzee, familiarizarea cu toate aspectele legate de operațiunile muzeului și modul în care acestea sprijină publicul și colecțiile.
• Înțelegerea teoriilor de învățare și dezvoltare umană care influențează practica învățământului muzeal.
• Abilitatea de a evalua diferitele nevoi, preferințe și nivele de învățare ale mai multor publicații muzeale.
• Posibilitatea de a interpreta sursele primare și secundare, inclusiv cultura vizuală și materială, rapid și critic, și de a o modela, prin expoziții, programe publice, programe școlare, mass-media noi și materiale scrise, pentru o varietate de publicuri.
• Cunoștințe de bază a disciplinei domeniului muzeului de alegere (cum ar fi istoria artei, istoria americană, știința, istoria naturală etc.).
• Abilitatea de a planifica și implementa programe muzeale și școlare și programe publice de la concepție, dezvoltare de curriculum, bugetare și marketing până la predare și evaluare.
• Înțelegerea importanței evaluării și a competențelor de bază în proiectarea și desfășurarea studiilor de evaluare.
• Abilitatea de a scrie pentru o varietate de segmente de public la niveluri diferite de învățare și citire.
• Abilitatea de a susține o idee, un proiect sau un program pentru colegi, donatori și agenții de finanțare.