MA în Incluziune (Nevoi Educaționale Speciale)

Pe Pathway de specialitate MA Inclusion (Nevoi educaționale speciale), vă veți dezvolta abilitățile și expertiza cheie necesare pentru a satisface nevoile celor care lucrează direct sau indirect cu copiii cu dizabilități.

Pe această Pathway de specialitate, dezvoltați o înțelegere globală a incluziunii educaționale și SEND și politicile asociate. Veți examina cadrele de evaluare a politicilor și practicii și veți explora conceptualizările socio-culturale ale dizabilității și practicii SEND într-un context global. De asemenea, veți fi introdus în diferite grupări SEND (așa cum sunt conceptualizate în multe sisteme educaționale). Prin acest grad, veți putea dezvolta cunoștințele, înțelegerea și criticile cercetării, politicii educaționale și practicii și veți avea ocazia de a investiga aspectele istorice și culturale ale dizabilității.

MA Incluziune

MA Inclusion este un curs flexibil de învățare la distanță, cu jumătate de normă, pentru cei care doresc să facă o diferență în viața copiilor, tinerilor și adulților cu nevoi diverse. Acesta a fost conceput pentru profesori și alți profesioniști din educație și îngrijire care lucrează într-o gamă largă de setari naționale și internaționale.

Abordarea noastră vă va permite să investigați practica incluzivă prin mai multe lentile și să îmbrățișați diversitatea culturală, lingvistică și de dezvoltare. Veți putea alege opțiunile de module dintr-o gamă inegalabilă de oferte în educație incluzivă în cadrul Școlii de Educație de la Universitatea din Birmingham.

Master Inclusion este alcătuit din 180 de credite care constau din 3 module predate obligatorii (60 de credite), un număr de module opționale (60 de credite) în Pathway numită și o disertație de 60 de credite. Finalizarea cu succes a celor 180 de credite duce la acordarea MA Inclusion.

Certificat postuniversitar (PGCert)

Oferim, de asemenea, un certificat postuniversitar de un an, cu jumătate de normă (60 de credite în total). Această opțiune vă oferă posibilitatea de a obține o calificare de specialitate la nivel de master după doar un an de studiu sau (la finalizarea cu succes a modulelor) de a vă transfera la programul de masterat. Pentru PGCert, alegeți una dintre opțiunile Pathway pentru primul an, iar pentru cei care se transferă la MA, acesta ar constitui primul an al cursului de trei ani. Criteriile de intrare în MA Inclusion, predarea și evaluarea se aplică tuturor opțiunii PGCert.

MA Inclusion Pathways

Ați putea fi, de asemenea, interesat de celelalte Pathways de specialitate ale noastre privind incluziunea MA.

• Incluziune MA (dificultăți sociale, emoționale și comportamentale)
• MA Incluziune (Copii cu autism)
• MA Incluziune (Adulți cu autism)
• Incluziune MA (Dificultăți severe de învățare/Dificultăți de învățare profunde și multiple)

De ce să studiezi acest curs?

• Universitatea din Birmingham este un furnizor de frunte de cursuri la nivel de licență în incluziune și nevoi educaționale speciale.
• Cursurile noastre dezvoltă o perspectivă reală și încurajează practica reflexivă. Veți fi instruit de practicieni și cercetători seniori în domeniul incluziunii care lucrează în cadrul Departamentului de Dizabilități, Incluziune și Nevoi Speciale (DISN)
• Gradul de incluziune MA oferă atât flexibilitate, cât și alegere dintr-o gamă de module.

Cei care iau un PGCert trebuie să completeze cele trei module obligatorii enumerate mai jos (60 de credite). Cei care progresează la MA vor trebui să aleagă încă 60 de credite în al doilea an din modulele opționale (care includ module de bază din celelalte Pathways de incluziune MA) și să finalizeze o disertație în valoare de 60 de credite.

Module obligatorii

• Probleme interculturale în nevoi educaționale speciale (20 de credite)
• Evaluare și analiza politicilor pentru educația incluzivă (20 de credite)
• Includere: Abordări universale și de specialitate (20 de credite)

Module optionale

Vizualizați lista modulelor opționale.

*Titlul și conținutul modulului sunt provizorii și așteaptă aprobarea finală a Universității.

Gradul de MA Inclusion (Nevoi Educaționale Speciale) este conceput pentru a completa profesioniștii care lucrează deja în domeniu sau cei care caută o introducere generală în subiecte din incluziunea și nevoile educaționale speciale. În general, acestea includ profesori, consilieri educaționali, coordonatori cu nevoi educaționale speciale, directori de școli, manageri de organizații comunitare și caritabile, lucrători de sprijin în locuri precum o universitate sau o unitate de servicii pentru persoanele cu dizabilități la locul de muncă, asistenți sociali sau asistente care asigură îngrijire persoanelor cu dizabilități. dizabilități, sau un membru al personalului unui Minister al Educației sau al Ministerului Sănătății, printre altele.

Există posibilitatea de a lucra pentru o calificare profesională ulterioară în domeniul educației, inclusiv progresul către un doctorat. Sfaturile excelente de carieră oferite de tutori personali i-au încurajat pe mulți dintre absolvenții noștri să aplice cu succes pentru roluri care lucrează cu copii și tineri cu nevoi educaționale speciale.