MA Information Experience Design

Pentru a oferi potențialilor studenți oportunități de a afla despre experiența și programele RCA , organizăm o serie de zile deschise în campus și online, precum și evenimente în diferite țări din lume.

Information Experience Design este practica creativă de intervenție, proiectare și generare de experiențe de complexitate, care comunică perspective și realități umane, non-umane și mai mult decât umane. Mediul nostru de practică include date „calde” – informații despre interrelații – precum și puncte de date „reci” și lucrăm activ cu sisteme vii, computaționale și speculative.

Piesele pe care le realizăm includ instalații la scară largă, experiențe digitale captivante, spectacole radicale și artefacte și ecosisteme vii. Scopul nostru la Master în Information Experience Design (IED) este de a inspira lucrări experimentale care generează transformare, caută viitor mai bun prin generarea de experiențe convingătoare, compune întrebări mai bune și noi moduri de a relaționa și de a fi în lume.

Ce voi învăța?

Prin intermediul programului, veți dobândi cunoștințe de lucru despre teoria și practica sistemelor experimentale post-digitale și culturale și influența acesteia în societate la o varietate de scări și dintr-o varietate de perspective. Veți folosi acest context pentru a vă construi propriile instrumente și cadre conceptuale și pentru a ilustra și testa aceste instrumente prin practică creativă. Vă veți perfecționa continuu abordarea și veți selecta abilitățile tehnice pe care să le dezvoltați, care se potrivesc pieselor și experiențelor precise pe care doriți să le creați. Acest lucru vă va permite să generați un corp de lucru care are profunzime conceptuală, precum și abilități tehnice.

Veți dezvolta o bază bogată de cunoștințe transdisciplinare, inclusiv limbaj și terminologii pentru a participa la discuții critice intelectuale și practice, teorie de vârf și lucrări influente și fundamentale în teoria și practica post-digitală și a sistemelor, cu accent pe un domeniu ales. Pe tot parcursul programului, veți fi descurajat să căutați un mod „corec” de a gândi sau de a genera muncă semnificativă sau de a realiza programul, dar mai degrabă veți fi încurajat să depășiți granițele și să vă proiectați propriul fel. De asemenea, munca ta intelectuală nu se va extrage din lecturile manuale, deoarece acest program nu are o limită disciplinară. În schimb, cu contribuția tutorilor și a Field Collective, vei selecta singur multe dintre textele tale de bază și s-ar putea să te bazezi pe lecturi și abordări din jocuri, design de interacțiune, teorie critică, antropologie, design speculativ, post-umanism, filozofie, ecologie, studii literare, comunicare de mediu și multe altele. De asemenea, veți fi încurajat să vă implicați în contexte relevante, cum ar fi tehnologiile și platformele emergente, convergența media, jocul, formele emergente și opiniile despre inteligență și experimentarea în legătură cu justiția socială și schimbarea.

Structura programului

Programul se desfășoară pe trei termeni și include o combinație de unități de program, școală și facultate.

Termenul 1

În Form & Method, veți fi cufundat în practica și teoria fundamentală și de ultimă oră în proiectarea și intervenția experienței. Această unitate te lansează în programul cu o orientare spre exterior, unde înțelegerea nevoilor culturale, provocărilor sociale și posibilităților tehnologice sunt esențiale. Experimentarea în această unitate ar trebui să fie îndrăzneață și jucăușă, cu scopul ghid de a construi o înțelegere a posibilităților multor instrumente conceptuale și tehnice și de a reflecta asupra rezultatelor. Pe lângă experimentele practice, până la sfârșitul acestei unități, îți vei fi propus accentul și ți-ai redactat Planul Tehnic și Cadrul Conceptual. Aceste trei lucruri constituie propunerea cheie a diplomei dvs.: ce doriți să studiați și ce doriți să creați, de ce merită să faceți acest lucru și cum o veți face.

În termenii 1 și 2, veți participa la Across RCA , unitatea la nivelul colegiului. Vezi mai jos pentru mai multe detalii.

Termenul 2

În Fenomene sistemice, veți fi provocat să vă situați practica conceptual și cultural, concentrându-vă pe abilitățile legate de analiză, conștientizarea publicului și colaborare. Accentul dvs. în această unitate va fi experimentarea care este mai specifică și mai direcționată decât în trimestrul anterior, adaptând acum ceea ce ați învățat din experimentarea amplă pentru a vă dezvolta practica în moduri intenționate. Acolo unde Forma și Metoda au fost orientate spre exterior, Fenomenele sistemice sunt mai orientate spre interior, necesitându-vă să aplicați o analiză critică continuă proceselor, să le evaluați cu sprijinul tutorilor și să vă rafinați practica și încadrarea conceptuală, astfel încât acestea să fie luate împreună. stabil, coerent și distinctiv.

În trimestrul 2, unitatea Making Worlds with Others la nivelul școlii vă va permite să lucrați alături de studenți din cadrul și din întreaga școală. Lucrând din perspectiva practicilor și disciplinelor tale individuale, vei dezvolta un proiect care se angajează cu ceilalți și/sau creează schimburi reciproce de idei și înțelegeri, cu intenția de a crea situații și/sau rezultate cu implicare critică, care să rezulte într-un schimb de cunoștințe convivial. Prin învățarea colaborativă și realizarea unității vă va sprijini în înțelegerea schimbului de cunoștințe și a angajamentului public și a modului în care trebuie să vă situați propria practică în aceste teritorii. Unitatea vă va cere, de asemenea, să vă întrebați modul în care practica implicată social poate contribui la înțelegerea culturală, co-cercetarea și co-crearea metodelor pentru a cunoaște și a nu cunoaște despre.

Termenul 3

Proiectul dvs. de cercetare independentă vă va permite să vă integrați practica într-un discurs critic mai larg, să reflectați asupra semnificației acestuia și să generați cunoștințe printr-o lucrare de cercetare și o prezentare. Această unitate vă provoacă să vă integrați procesele tehnice și conceptuale într-un singur proiect de cercetare. De asemenea, vă cere să reflectați asupra rezultatelor muncii dvs. în primii doi termeni, să urmăriți traiectoria acesteia și să luați în considerare direcția muncii dvs. în viitor. În cazul în care unitățile de program anterioare s-au concentrat pe explorare și experimentare, această unitate se concentrează pe transformare: subliniind relevanța mai largă a practicii tale, scoaterea în evidență a punctelor sale forte și explorarea modului în care poate genera evoluție sau revoluție în lume.

Royal College of Art a fost clasat pe prima universitate pentru artă și design la nivel internațional pentru al 9-lea an consecutiv, conform QS World University Rankings by Subject 2023 – cel mai mare sondaj mondial de opinie academică și industrială.