Master of Science Information Technology (MSIT)

Programul de masterat în tehnologia informației (MSIT) oferă o perspectivă holistică domeniului tehnologiei informației pentru a se asigura că studenții dezvoltă cunoștințe despre o gamă largă de tehnologii care conduc afacerile din secolul 21. Curriculumul oferă un amalgam de cunoștințe tehnice și de gestionare necesare pentru implementarea și gestionarea adecvată a strategiilor în securitatea IT pentru a proteja activele tehnologice, infrastructura și analiza datelor. Tehnologul actual al informațiilor își va spori perspicacitatea tehnică și va învăța cum să colecteze, să analizeze și să interpreteze business intelligence relevante pentru domeniile lor respective.

Cerințe de bază pentru cursul MSIT (36 de ore de credit)

• MSIT 600 Tehnologia informației avansate
• MSIT 601 Principiile managementului datelor
• MSIT 602 Sisteme de operare moderne
• MSIT 603 Arhitectura sistemelor informatice
• MSIT 605 Proiectare de analiză a sistemelor
• MSIT 606 Managementul securității informațiilor
• MSIT 607 Advanced Database Design & Management
• MSIT 608 Managementul proiectelor de tehnologie a informației
• Sisteme wireless și mobile MSIT 611
• MSIT 624 Telecomunicații și rețele
• MSIT 690 Big Data Analytics
• Proiectul Capstone MSIT 693 Aplicat Tehnologia Informației

Total 36 de ore de credit

Manuale/Resurse de învățare

Faroughi, N. (2015). Proiectare logica digitala si organizare computerizata cu arhitectura computerizata pentru securitate. New York, NY: McGraw-Hill Education.
FitzGerald, J., Dennis, A. și Durcikova, A. (2014). Comunicații de date de afaceri și rețele (ed. a XII-a). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc.
Gordon, K. (2013). Principiile managementului datelor: Facilitarea schimbului de informații (ed. a II-a). Swindon, Anglia: BCS Learning & Development Limited.
Marchewka, JT (2015). Managementul proiectelor de tehnologie a informației (ed. a 5-a). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc.
McHoes, A. și Flynn, IM (2014). Înțelegerea sistemelor de operare (ed. a VII-a). Boston, MA: Cengage Learning.
Pries, KH & Dunnigan, R. (2015). Analiza datelor mari: un ghid practic pentru manageri . Boca Raton, FL: Taylor & Francis.
Schwalbe, K. (2016). Managementul proiectelor de tehnologie a informației (ed. a 8-a). Boston, MA: Cengage Learning.
Turban, E., Volonino, L., & Wood, GR (2015). Tehnologia informației pentru management: strategii digitale pentru înțelegere, acțiune și performanță durabilă (ed. a 10-a). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc.
Umanath, NS și Scamell, RW (2015). Modelarea datelor și proiectarea bazelor de date (ed. a II-a). Boston, MA: Cengage Learning.
Valacich, JS și George, JF (2017). Analiza și proiectarea sistemelor moderne (ed. a 8-a). Harlow, Regatul Unit: Pearson Education.
Whitman, ME și Mattord, HJ (2017). Managementul securității informațiilor (ed. a 5-a). Boston, MA: Cengage Learning.
Stallings, W. și Beard, C. (2016). Rețele și sisteme de comunicații fără fir . Boston, MA: Pearson.

Obiectivul programului

• Creați planuri strategice care implementează cerințele și specificațiile tehnologiei informației ale sistemelor tehnologice complexe.
• Evaluați sistemele informatice și îmbunătățiți eficiența și eficacitatea generală prin încorporarea metodologiilor de calcul al valorii.
• Analizați, proiectați, dezvoltați și mențineți infrastructura tehnologiei informației pentru a permite implementarea inițiativelor strategice care încorporează tehnologiile emergente
• Analizați și construiți sisteme de gestionare a bazelor de date pentru a satisface nevoile factorilor de decizie în afaceri și tehnologie.
• Comparați și contrastați diverse metodologii de proiectare a sistemelor informatice în scopul creării de eficacitate în funcțiile de afaceri legate de computer.
• Creați și dezvoltați capacitatea de a efectua cercetări aprofundate, independent sau în cadrul întreprinderii, într-o gamă largă de tehnologii informaționale.
• Creați, inovați, proiectați și îmbunătățiți aspectele tehnice ale colectării și analizei datelor pentru a susține avantajul competitiv.